|
La nueva Ley de Educación (LOMLOE) ante los Objetivos de Des...
Avances en supervisión educativa
(2021)
Núm. 35
Pág. 140-182
|
2 |
|
Objetivos de Desarrollo Sostenible : Análisis de su conocimi...
Revista de investigación en educación
(2022)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 240-256
|
1 |
|
Perspectivas históricas relacionadas a la inclusión de perso...
Retos
(2024)
Núm. 55
Pág. 317-326
|
1 |
|
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el...
Quaderns d'animació i educació social
(2022)
Núm. 35
Pág. 10
|
1 |
|
Knowledge about the sustainable development goals of future ...
Educa
(2023)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 254-274
|
1 |
|
Concienciación y conocimientos sobre los Objetivos de Desarr...
Profesorado
(2023)
Vol. 27
Núm. 3
Pág. 243-264
|
1 |
|
Revisión sistemática de la literatura sobre la inclusión de ...
Revista complutense de educación
(2024)
Vol. 35
Núm. 3
Pág. 597-608
|
1 |
|
Perspectivas sobre la formación inicial de docentes para la ...
Cuaderno de Pedagogía Universitaria
(2024)
Vol. 21
Núm. 41
Pág. 80-92
|
1 |
|
Las fallas de Valencia y su implicación en la Agenda 2030 y ...
ReiDoCrea
(2022)
Núm. 11
Pág. 659-669
|
1 |
|
Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza sobre la C...
Profesorado
(2023)
Vol. 27
Núm. 2
Pág. 45-69
|
1 |
|
Paradigma educativo y literacidad académica : Interpretación...
Prisma Social
(2024)
Núm. 45
Pág. 47-72
|
1 |
|
El futuro de la inspección de educación del siglo XXI : desa...
Avances en supervisión educativa
(2024)
Núm. 41
Pág. 418-454
|
1 |
|
Estilos de aprendizaje y enseñanza online en Formación Profe...
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
(2022)
Vol. 15
Núm. 29
Pág. 60-75
|
1 |
|
La educación sostenible y resiliente en el currículum de la ...
Revista española de educación comparada
(2024)
Núm. 45
Pág. 376-397
|
1 |
