|
La producción de textos escritos en estudiantes de dos unive...
Educación
(2016)
Vol. 40
Núm. 1
Pág. 89-112
|
1 |
|
Virtual worlds and social and educational inclusion: case st...
NAER
(2015)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 91-98
|
1 |
|
Enseñanza Artística no Formal como Instrumento de Inclusión ...
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
(2022)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 275-292
|
1 |
|
La inclusión educativa y social de las jóvenes de origen inm...
Prisma Social
(2016)
Núm. 16
Pág. 411-449
|
1 |
|
De invisibles a hipervisibilizados. Jóvenes de familias marg...
Revista de antropología social
(2023)
Vol. 32
Núm. 1
Pág. 69-79
|
1 |
|
Educación intercultural : algunas reflexiones y orientacione...
Estudios pedagógicos
(2020)
Vol. 46
Núm. 1
Pág. 431-450
|
1 |
|
“Hoy somos capaces de crecer” : mujeres indígenas rarámuri y...
Cuadernos de Antropología Social
(2018)
Núm. 48
Pág. 23-37
|
1 |
|
Composición escolar y expectativas del alumnado por origen ...
Revista de Sociología de la Educación-RASE
(2016)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 59-77
|
1 |
|
Voces del alumnado gitano sobre su experiencia en la univers...
Profesorado
(2020)
Vol. 24
Núm. 2
Pág. 462-482
|
1 |
|
Práctica discursiva familiar y cultura contra escolar en min...
Aula abierta
(2019)
Vol. 48
Núm. 3
Pág. 279-290
|
1 |
|
Las expectativas y metas de las familias gitanas en Canarias...
Revista de investigación educativa, RIE
(2021)
Vol. 39
Núm. 1
Pág. 71-89
|
1 |
|
Reflexiones sobre experiencias interculturales de estudiante...
Revista Electrónica Educare
(2022)
Vol. 26
Núm. 3
Pág. 6
|
1 |
|
Situación escolar de la infancia gitana : Nuestra mirada (re...
Etnografías contemporáneas
(2021)
Vol. 7
Núm. 12
Pág. 11
|
1 |
|
Hijos de familias migrantes en espacios rurales agro-industr...
Gazeta de antropología
(2018)
Núm. 34
Pág. 1
|
1 |
