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La ética del profesor religada a la formación en valores del estudiante. Mirada teórica

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Citas recibidas
Una reflexión desde la complejidad del mobbing y bullying en... Educación y Humanismo (2017) Vol. 19 Núm. 33 Pág. 289-304
Factores endógenos causantes de la permanencia irregular en ... Educación y Humanismo (2018) Vol. 20 Núm. 35 Pág. 97-113
Ética, pensamiento reflexivo y cultura en la enseñanza apren... Revista UNIANDES Episteme (2018) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1161-1172
La importancia de los valores universitarios en la Unidad Ac... EDUCATECONCIENCIA (2020) Vol. 28 Núm. 29 Pág. 195-213
Identificando valores en una universidad pública Mendive (2020) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 288-301
Las publicaciones científicas en Investigación y educación L... Educación y Humanismo (2017) Vol. 19 Núm. 32 Pág. 10-17
Buenas prácticas desde la percepción de los estudiantes de l... Educación y Humanismo (2018) Vol. 20 Núm. 34 Pág. 258-270
La Educación una mirada desde el conflicto social en Colom... Educación y Humanismo (2018) Vol. 20 Núm. 34 Pág. 216-232