Una reflexión en torno a la educación inclusiva en el aula
Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas
(2022)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 57-70
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Educación inclusiva desde la episteme ecuatoriana
EPISTEME KOINONIA
(2023)
Vol. 6
Núm. 11
Pág. 17-31
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Experiencias de inclusión en la educación superior mediante ...
Aletheia
(2020)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 61-82
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Formando al profesorado para la inclusión : evaluación de un...
Revista complutense de educación
(2022)
Vol. 33
Núm. 3
Pág. 475-483
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Una mirada a la gestión inclusiva en la primera infancia : D...
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía
(2023)
Vol. 9
Núm. 17
Pág. 157
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Factores que afectan la implementación de la educación inclu...
Ensayos Pedagógicos
(2021)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 233-248
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Una mirada a la educación inclusiva desde las concepciones d...
Cuaderno de Pedagogía Universitaria
(2023)
Vol. 20
Núm. 39
Pág. 145-157
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Necesidades Educativas Especiales y Educación Física : un an...
Retos
(2021)
Núm. 42
Pág. 56-65
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Educación inclusiva en Ecuador: una mirada a través del índe...
RECIMUNDO
(2021)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 243-260
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Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la fo...
REXE
(2023)
Vol. 22
Núm. 48
Pág. 358-376
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El conocimiento en función de la diversidad y la inclusión e...
Educere
(2023)
Núm. 87
Pág. 421-434
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La Formación Docente Necesaria para Promover el Avance de la...
Revista de Educación Inclusiva
(2023)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 146-170
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La diversidad, un reto a la educación inclusiva
Portal de la Ciencia
(2020)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 82-92
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Consideraciones conceptuales en la investigación sobre inclu...
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
(2020)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 211-230
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Alternativas a la segregación escolar : estrategias desde la...
Educación y educadores
(2020)
Vol. 23
Núm. 4
Pág. 5
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Análisis documental de competencias docentes e indicadores p...
EDUCATECONCIENCIA
(2020)
Vol. 28
Núm. 29
Pág. 402-423
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