Cuadernos de Filosofía Latinoamericana

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por artículos de Collado Ruano, Javier

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Artículo citado	Citas recibidas
Filosofia africana da educação : por uma cartografia da encruzilhada (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 3	1
Recepción del pensamiento moderno europeo y enseñanza de la filosofía en el siglo XVIII en el Río de la Plata. El caso de Baruch Spinoza (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 7	1
Filosofía de la educación latinoamericana (2005) Vol. 26 Núm. 93 Pág. 9	1
Filosofía y Educación en América Latina (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 2	1
Cuatro injusticias epistémicas en los currículos universitarios de filosofía en Colombia : anglo-eurocentrismo, racismo, sexismo y humanismo (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 9	1
En búsqueda del aprendizaje perdido : Una fábula educativa en tiempos de pandemia (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 5	1
Apuntes fenomenológicos sobre el ser (el ser-en-sí, el ser-para-sí) y su relación con la conciencia en la filosofía de Sartre (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 14	1
Ética crítica y política de las tecnologías : Ciudadanías mediadas en el Estado Plataforma. Análisis de Movilidad en Línea (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 13	1
La distancia que nos une : Distancia y soledad en el mundo digital hiperconectado (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 12	1
Enseñanza de la filosofía en Norte de Santander, Colombia : caso provincia de Pamplona (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 10	1
En contexto para una filosofía de la educación y una educación filosófica en América Latina (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 8	1
La enseñanza de la filosofía en el nivel secundario en Argentina : contextos socio-histórico-políticos (2022) Vol. 43 Núm. 126 Pág. 6	1
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible : una encrucijada paradigmática de la sociedad globalizada (2016) Vol. 37 Núm. 115 Pág. 149-175	1