Bordón Revista de pedagogía

Citas recibidas
en artículos de Rabazas Romero, Teresa

Total de citas: 31

Artículo citante Citas emitidas
La investigación histórico-educativa. Balance, líneas y enfo... New Trends in Qualitative Research (2022) Núm. 12 Pág. 567 3
Los símbolos del nacionalcatolicismo : Una mirada a través d... Historia y Memoria de la Educación (2019) Núm. 10 Pág. 407-447 2
El retrato de Franco, el de José Antonio y el crucifijo : Co... El Futuro del Pasado (2018) Núm. 9 Pág. 331-363 2
El discurso educativo del nacionalcatolicismo y la formación... Historia Caribe (2018) Vol. 13 Núm. 33 Pág. 83-120 2
La “mujer” del tardofranquismo (1960-1975) : El No-Do como i... Historia y Memoria de la Educación (2022) Núm. 16 Pág. 267-301 1
La escuela elemental femenina del nacionalcatolicismo a trav... Revista complutense de educación (2021) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 139-151 1
Entre la retòrica i la realitat : juventudes de la Sección F... Educació i història (2004) Núm. 7 Pág. 247-272 1
La función educativa de las ciencias sociales en la LOMCE. E... Revista educación, política y sociedad (2016) Núm. 1 Pág. 125-144 1
Totalitarismos y exilio interior en las educadoras del siglo... Historia y Memoria de la Educación (2023) Núm. 17 Pág. 11-27 1
La cultura escolar de la Segunda República española. Legisla... Educatio siglo XXI (2019) Vol. 37 Núm. 3 Pág. 111-132 1
Sobre el trabajo de ama de casa. Reflexiones a partir del an... Revista complutense de educación (2010) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 55-72 1
Las Doncellas Nobles. Un proyecto educativo entre la continu... Arbor (2020) Vol. 196 Núm. 796 Pág. 11 1
La educación femenina en la Guerra Civil española. : Un anál... Revista educación, política y sociedad (2020) Núm. 5 Pág. 39-59 1
Los enemigos de la patria : La representación del otro duran... Historia y Memoria de la Educación (2020) Núm. 12 Pág. 333-360 1
La representación de la mujer en los manuales escolares de l... Investigaciones feministas (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 149-166 1
La Ley General de Educación y la Pedagogía. : Reencuentro y ... Historia y Memoria de la Educación (2021) Núm. 14 Pág. 69-100 1
Ser mestre, malgrat el franquisme : testimonis etnogràfics d... Educació i història (2020) Núm. 35 Pág. 103-134 1
A recepção da Pedagogia Personalizada e Comunitária em Espan... Cadernos de História da Educaçao (2022) Núm. 21 Pág. 21 1
La cuestión lingüística en la práctica educativa de la enseñ... Educació i història (2020) Núm. 35 Pág. 75-102 1
La educación de género durante el periodo franquista: un est... Pedagogía social (2021) Núm. 37 Pág. 12 1
Abriendo la caja negra: la escuela pública española de postg... Revista de educación (2016) Núm. 371 Pág. 61-82 1
La formación de las maestras durante la primera etapa del Fr... Tendencias pedagógicas (2009) Núm. 14 Pág. 117-128 1
El Plan Dalton en España : recepción y apropiación (1920-193... Revista de educación (2017) Núm. 377 Pág. 113-135 1
Pedagogías comparadas : de la Escuela del Mar y Pere Vergés ... Revista española de educación comparada (2020) Núm. 36 Pág. 146-179 1
Entre los muros del asilo. : Los procesos de nacionalización... Qualitative Research in Education (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 182-214 1
La renovación pedagógica de la Institución Teresiana en el f... Revista de educación (2020) Núm. 388 Pág. 109-132 1