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Política global más allá de lo nacional. Reforma educativa (LOMCE) y el régimen de estandarización (OECD)
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El uso de los resultados españoles de PISA en publicaciones ... Revista de investigación educativa, RIE (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 183-202 |
Prácticas neoliberales de endo-privatización y nuevas formas... Revista educación, política y sociedad (2016) Núm. 1 Pág. 43-72 |
La Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) : ... Historia y Memoria de la Educación (2016) Núm. 3 Pág. 137-170 |
De la planificación de la educación y de los límites de la i... Avances en supervisión educativa (2021) Núm. 35 Pág. 207-231 |
Modernización conservadora y privatización en la educación :... Revista educación, política y sociedad (2016) Núm. 1 Pág. 11-42 |
Evaluación Hiperburocrática Profesorado (2016) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 87-118 |
Metodología didáctica y rendimiento académico en el contexto... Revista de Psicología y Educación (2018) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 46-59 |
Análisis de los currículos autonómicos LOMCE de Educación Fí... Retos (2015) Núm. 28 Pág. 15-20 |
Transformando los espacios de lectura. Una perspectiva críti... Revista Electrónica Educare (2020) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 22 |
La política pública de educación en Colombia y Estados Unido... Revista Via Iuris (2017) Núm. 23 Pág. 10 |
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Financiar la segregación educativa : un debate sobre la LOMC... Revista educación, política y sociedad (2016) Núm. 1 Pág. 73-99 |
(Re)Pensando las políticas lectoras, programas de fomento y ... Digilec (2021) Núm. 8 Pág. 21-35 |
Evaluación y pruebas estandarizadas : Una reflexión sobre el... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 51-67 |
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