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Antropología filosófica relacional en la obra de Paulo Freire : diálogos con la teoría crítica de Karl Marx

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Citas recibidas
El sujeto de la modernidad : reﬂexiones desde la pedagogía d... Quaestiones Disputatae - Temas en debate (2017) Vol. 10 Núm. 21 Pág. 30-50
Alteridad y sujeto. Educar desde una realidad rota Bordón (2016) Vol. 68 Núm. 3 Pág. 147-159
Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de... Kavilando (2018) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 470-480
De los círculos de ideas a los círculos de cultura : la eman... Kavilando (2017) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 345-354
Historia, sujeto y liberación en "Pedagogía del Oprimido" de... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2015) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 21-33
La presencia antropológico-filosófica de Max Scheler en la o... Revista Senderos Pedagógicos (2018) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 57-72
La pedagogía de la paz en el contexto de las pedagogías crít... Kavilando (2016) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 57-64