International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD. Revista de Psicología

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en artículos de Lorenzo Lledó, Gonzalo

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Artículo citante	Citas emitidas
La herramienta Kahoot! como propuesta innovadora de gamifica... Digital Education Review (2022) Núm. 42 Pág. 39-49	1
Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la... Revista Electrónica Educare (2021) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 2	1
Flipped classroom to teach digital skills during Covid-19 JOTSE (2024) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 158-168	1
Los NOOC para el desarrollo de competencias digitales y form... Edutec (2023) Núm. 85 Pág. 68-84	1
Análisis bibliométrico a través de indicadores de calidad me... Relieve (2019) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 4	1
Psychometric properties of the emotional exhaustion scale (E... EJIHPE (2022) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 50-60	1
Relación entre la autoestima y la satisfacción con la vida e... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 67-76	1
Procesos de atención pedagógica de estudiantes con trastorno... Ciencia y Educación (2023) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 63-76	1
Valoración de la práctica orientadora y tutorial en la unive... Educación XX1 (2020) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 119-143	1
Aspectos condicionantes de la tutoría universitaria. Un estu... Revista de investigación educativa, RIE (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 33-49	1
Sistemas de seguimiento académico a estudiantes con discapac... Revista UNIANDES Episteme (2019) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 124-137	1
Análisis y buenas prácticas del sistema de orientación unive... Revista española de pedagogía (2023) Vol. 81 Núm. 285 Pág. 339-360	1
Efecto de la combinación metodológica de aula invertida e in... Retos (2021) Núm. 41 Pág. 47-56	1
Flipped Classroom con Edpuzzle para el fortalecimiento de la... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 324-341	1
Enfoque axiológico en la Educación Superior mediante la inte... e-Ciencias de la información (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 2	1
Cansancio emocional en médicos anestesiólogos, como factor a... Telos (2021) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 450-465	1
Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertid... Voces de la Educación (2022) Vol. 7 Núm. 14 Pág. 3	1
Gamificación aplicada a la enseñanza de una unidad didáctica... Sinapsis (2022) Vol. 2 Núm. 21 Pág. 18	1
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Tutoring students with disabilities at the university Culture and Education, Cultura y Educación (2020) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 65-77	1
Felicidad en los Estudiantes Universitarios de Uaz, México Revista Iberoamericana de Psicología (2022) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 103-112	1
Clase invertida como metodología para el fortalecimiento de ... Revista Educación Las Américas (2021) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 3	1
Síndrome de Burnout : Acercamiento a familiares del personal... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2021) Vol. 6 Núm. 12 Pág. 517-534	1
Autoconcepto, ajuste escolar y cansancio emocional en estudi... Ciencias Psicológicas (2023) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 119-136	1
La robótica social como herramienta educativa para alumnado ... VISUAL REVIEW (2022) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-15	1
Indicadores bibliométricos sobre el plan de acción tutorial ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 157-168	1
Aula invertida como herramienta para el logro de aprendizaje... Propósitos y representaciones (2021) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 2	1
Emotional exhaustion in Peruvian university students during ... Revista Tempos e Espaços em Educação (2021) Vol. 14 Núm. 33 Pág. 2	1
El aula invertida como estrategia didáctica para la generaci... RIED (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 285-308	1
Aula invertida como metodología activa en Educación Superior... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 8 Pág. 2584-2607	1
Evaluación de una formación online basada en Flipped classro... Revista de educación (2021) Núm. 391 Pág. 65-93	1
Gamificación en tiempos de pandemia : rediseño de una experi... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2023) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2204-2204	1
Physical accessibility, key factor for entrepreneurship in p... Suma de Negocios (2019) Vol. 10 Núm. 22 Pág. 58-64	1
Periodismo cultural y cine sobre discapacidad : Evolución hi... VISUAL REVIEW (2022) Vol. 11 Núm. 4 Pág. 1-16	1
Percepciones y limitaciones del aula invertida en el context... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 75-86	1