Revista de logopedia, foniatría y audiología

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en artículos de Fernández Viader, María del Pilar

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Cohesión textual en la expresión escrita de alumnos sordos d... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2012) Vol. 32 Núm. 4 Pág. 171-178	2
Análisis del proceso de transcripción en la expresión escrit... Revista complutense de educación (2012) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 331-346	2
La composición escrita de textos narrativos en alumnos sordo... Aula abierta (2014) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 22-27	2
Expresión escrita y necesidades educativas especiales : Una ... Educar (2002) Núm. 29 Pág. 145-164	1
Asesoramiento a docentes en el uso de un sistema aumentativo... Revista de Investigación en Logopedia (2016) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 169-202	1
Diferencias en la comunicación y juego simbólico en niñas so... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2012) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 45-58	1
Inputs lingüísticos en madres de niños con discapacidad inte... Revista de Investigación en Logopedia (2019) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 151-166	1
Parentalitat i parla adreçada als infants : com els adults p... Llengua, societat i comunicació (2019) Núm. 17 Pág. 36-51	1
Mejora de la calidad en los procesos de alfabetización del a... Lenguaje y textos (2015) Núm. 42 Pág. 87-96	1
Neurodiversity as a teaching tool for educational inclusion Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad (2020) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 88-97	1
Desarrollo de la competencia lectora en alumnado con discapa... ReiDoCrea (2019) Núm. 8 Pág. 142-153	1
Propuesta Tecnológica para el Mejoramiento de la Educación y... Formación Universitaria (2015) Vol. 8 Núm. 6 Pág. 107-120	1
Estudiantes universitarios sordos hablantes de lengua de señ... Traslaciones (2018) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 92-118	1
Análisis de procesos cognitivos en la escritura de alumnos s... Enseñanza & Teaching (2014) Núm. 32 Pág. 97-116	1