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en artículos de Ortiz Alzate, Hernán Darío

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Integración de las TIC´s en el proceso de enseñanza-aprendi... Revista Docencia Universitaria (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 101-108	1
Uso de recursos TIC en la enseñanza de las matemáticas : ret... Entramado (2018) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 198-214	1
Flipped classroom y aprendizaje de las funciones trigonométr... CIENCIAMATRIA (2022) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 383-404	1
Estrategias de aprendizaje para la suma de números entero... Horizontes Pedagógicos (2021) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1	1
El impacto social de un software educativo para la enseñanza... Sinapsis (2023) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 9	1
Maquetación como recurso didáctico para la enseñanza – apren... CIENCIAMATRIA (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 273-293	1
Evaluación de la implementación de un objeto de aprendizaje ... Vivat Academia (2021) Núm. 154 Pág. 11	1
Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología u... Trilogía (2020) Vol. 12 Núm. 23 Pág. 141-161	1
Software interactivo para el apoyo del proceso y aprendizaje... Ecuadorian Science Journal (2022) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 32-41	1
Uso de los Medios Digitales y su Incidencia en el Rendimient... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 1552-1585	1
Realidad aumentada: estrategia didáctica para el desarrollo ... Revista Latinoamericana Ogmios (2024) Vol. 4 Núm. 9 Pág. 86-105	1
El aprendizaje colaborativo virtual para la enseñanza de la ... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 253-267	1