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Enseñar Geologia a los profesores de ciencias : la experiencia de la Earth Science Education Unit (ESEU)
(2006)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 142-149
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Alfabetización en Ciencias de la Tierra, una propuesta necesaria
(2012)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 133-140
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¿Tiene sentido una materia como las Ciencias para el mundo contemporáneo?
(2008)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 9-16
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Integración del trabajo de campo en el desarrollo de la enseñanza de la Geología mediante el planteamiento de situaciones problemáticas
(1993)
Vol. 1
Núm. 3
Pág. 153-157
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Propuesta de análisis de representaciones sobre el modelo cambio geológico del alumnado del grado de educación primaria
(2016)
Vol. 24
Núm. 2
Pág. 169-181
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Poniendo las placas tectónicas en movimiento : ejercicios sencillos de cinemática de placas
(2019)
Vol. 27
Núm. 3
Pág. 323-333
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Resultados de una encuesta sobre cursos de actualización en Geología para el profesorado de enseñanzas primaria y media
(1993)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 113-119
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Alfabetización en Ciencias de la Tierra
(2013)
Vol. 21
Núm. 2
Pág. 117-129
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Reflexiones sobre el diseño por competencias en el trabajo de campo en Geología
(2011)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 4-14
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Caracterización de las prácticas de campo : justificación y primeros resultados de una encuesta al profesorado
(1998)
Vol. 6
Núm. 3
Pág. 242-250
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La construcción de materiales didácticos en geología de campo : un estudio sobre alumnos de enseñanza secundaria
(2002)
Vol. 10
Núm. 2
Pág. 185-192
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Actividades en ambientes exteriores al aula en la Educación en Ciencias : contribuciones para su operatividad
(2011)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 15-25
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Del mundo en que vivimos a la dinámica de la tierra : el particular recorrido de las Ciencias de la Tierra por la Educación Primaria y Secundaria
(2017)
Vol. 25
Núm. 3
Pág. 285-294
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Los programas educativos para escuelas del Geopark Naturtejo (Portugal) : un aprendizaje en el campo
(2009)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 93-101
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El espacio y el tiempo en Geología
(1994)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 44-54
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La divulgación de la geología en espacios protegidos : las Geo-rutas del Parque Natural del Alto Tajo (Guadalajara)
(2007)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 65-76
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¿Podemos evaluar el trabajo de campo?
(1993)
Vol. 1
Núm. 3
Pág. 158-166
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Las actividades de campo en educación secundaria. Un estudio comparativo entre Dinamarca y España
(2011)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 39-47
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Apadrina un P.I.G. : el patrimonio geológico como recurso didáctico
(2011)
Vol. 19
Núm. 2
Pág. 210-214
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Estudio de la presencia de la Geología en currículos oficiales autonómicos de Educación Primaria
(2018)
Vol. 26
Núm. 2
Pág. 154-162
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Reflexiones sobre el lenguaje científico : algunos ejemplos de Geología
(1996)
Vol. 4
Núm. 3
Pág. 167-171
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La enseñanza de la Geología en el campo : un compromiso de los Geoparques reconocidos por la unesco
(2011)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 74-80
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Fundamentos para el aprendizaje de la Geología de campo en Educación Secundaria : una propuesta para la formación del profesorado
(1993)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 11-18
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