¿Podemos evaluar el trabajo de campo?

• Autores: Antoni Vilaseca, Joan Bach i Plaza
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 1, Nº. 3, 1993, págs. 158-166
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este estudio se propone una metodología, basada en los modelos de investigación-acción, para evaluar-el trabajo de campo que realizan los alumnos. Se tiene en cuenta la triple dimensión de los contenidos: conceptos, procedimientos y actitudes. Se presentan los cuestionarios que han servido para evaluar estos aspectos y se discute la utilidad y la posible aplicación posterior de la información obtenida.

  • English

    In this research we put forward a new methodology -based on the models of investigation-action- to evaluate the fieldwork of students. We take into account the triple dimension of the contents: concepts, procedures and attitudes. We also submit the questionnaires which have served to evaluate those aspects. Moreover, we discuss the utility and the possible further application of the obtained information.