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Efectos de una intervención siguiendo el modelo enfocado en la familia para promover avances en el desarrollo del lenguaje de los niños

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Citas recibidas
Prácticas en logopedia infantil en entornos bilingües y mult... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2020) Vol. 40 Núm. 4 Pág. 194-213
Intervención basada en rutinas como apoyo a la participación... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2020) Vol. 40 Núm. 3 Pág. 110-117
Inputs lingüísticos en madres de niños con discapacidad inte... Revista de Investigación en Logopedia (2019) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 151-166
Intervención logopédica desde enfoques naturalistas Revista de logopedia, foniatría y audiología (2019) Vol. 39 Núm. 4 Pág. 151-154
Estimulación del lenguaje infantil mediada por aplicaciones ... Areté (2022) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 41-50
Uso de una herramienta digital como recurso de desarrollo pr... Revista de Investigación en Logopedia (2020) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 135-149
Parentalitat i parla adreçada als infants : com els adults p... Llengua, societat i comunicació (2019) Núm. 17 Pág. 36-51
Intervención en Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL).... Revista de Investigación en Logopedia (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 21-38
La comunicación verbal en los niños de educación preescolar.... CIENCIAMATRIA (2022) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 89-101