RIO Revista Internacional de Organizaciones

Citas recibidas
en artículos de Brunet Icart, Ignasi

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Artículo citante Citas emitidas
Equidad de género y transformación : participación y lideraz... Revista Jurídica Austral (2021) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 131-178 1
El género como factor de riesgo en términos de pobreza energ... Aposta (2023) Núm. 97 Pág. 63-79 1
Procesos y factores de exclusión social en las historias de ... Zerbitzuan (2016) Núm. 61 Pág. 79-89 1
Microemprendimientos en agricultura ecológica y mercado Slow... RIO (2020) Núm. 24 Pág. 159-182 1
Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 86-109 1
Propósitos laborales y académicos del alumnado de los ciclos... EmásF (2021) Núm. 69 Pág. 32-41 1
La segregación por género en la Formación Profesional (FP) :... Revista de Sociología de la Educación-RASE (2020) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 328-345 1
Radiografía de la Formación Profesional en España ReiDoCrea (2021) Núm. 10 Pág. 1-19 1
Análisis de la realidad de las mujeres en situación o riesgo... Zerbitzuan (2017) Núm. 64 Pág. 141-151 1
Reconocimiento académico de los auxiliares de farmacia en Es... Historia y Memoria de la Educación (2024) Núm. 19 Pág. 143-175 1
Estilos de aprendizaje y enseñanza online en Formación Profe... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2022) Vol. 15 Núm. 29 Pág. 60-75 1
Encarcelamiento de mujeres. El castigo penitenciario de la e... Zerbitzuan (2014) Núm. 56 Pág. 75-86 1
Imaginario cultural del migrante ante el marketing global Revista de filosofía (2023) Vol. 40 Núm. 105 Pág. 428-440 1
Disciplinamiento en roles sexuales tradicionales. La institu... Asparkia (2022) Núm. 40 Pág. 237-259 1
Cuestionario del rol docente en las organizaciones universit... RIO (2021) Núm. 27 Pág. 85-110 1
Masculinidad y trabajo industrial. Una exploración de sus ví... Lan harremanak (2018) Núm. 40 Pág. 6 1
Conviértete en un profesional altamente demandado : estudiar... Lecturas (2023) Vol. 28 Núm. 301 Pág. 19 1
Impacto de Erasmus+ en Estudiantes de Formación Profesional Anduli (2024) Núm. 25 Pág. 141-142 1
Casas de acogida para mujeres : ¿empoderamiento o disciplina... Cuadernos de trabajo social (2023) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 333-351 1
Creencias del alumnado de 1º de FPGM-Cocina y Gastronomía so... Comunicación y Pedagogía (2020) Núm. 321 Pág. 75-82 1
Dirigir empresas turísticas inclusivas : Las ideas y actitud... TURYDES (2013) Vol. 6 Núm. 15 Pág. 7 1
Propuesta de un modelo de virtualización de un ciclo en Form... RIO (2022) Núm. 29 Pág. 115-137 1
Paradojas de la (des)igualdad : la igualdad de género en el ... Sociología del Trabajo (2022) Núm. 101 Pág. 257-267 1
Discriminación salarial de género y pobreza en Cataluña Revista de economía aplicada (2013) Vol. 21 Núm. 62 Pág. 37-60 1
Formación Profesional Dual (FPD) en México : ¿política educa... RIO (2022) Núm. 29 Pág. 139-160 1
Economía de la educación y pedagogía laboral : nuevos contex... Teoría de la educación (2023) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 207-224 1