|
Aprendizaje socioconstructivo en la red a través de Webquest...
Revista DIM
(2010)
Núm. 17
Pág. 1
|
1 |
|
Personalization of Tests for Formative Self-Assessment
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
(2018)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 70-74
|
1 |
|
Engineering Final Project Supervised in an Adaptive Way With...
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
(2017)
Vol. 12
Núm. 1
Pág. 10-16
|
1 |
|
Referentes Teóricos del Flipped Classroom como un modelo edu...
Polo del Conocimiento
(2021)
Vol. 6
Núm. 12
Pág. 823-843
|
1 |
|
El aprendizaje por descubrimiento : Un cambio metodológico p...
Innovación educativa
(2020)
Núm. 30
Pág. 169-183
|
1 |
|
One Minute Paper como herramienta de evaluación formativa en...
Transformar
(2023)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 35-46
|
1 |
|
¿Cómo mejorar la asimilación de los contenidos teóricos por ...
REICE
(2015)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 67-84
|
1 |
|
Realidad jurídico-laboral en el aula : guías de trabajo autó...
Arbor
(2011)
Núm. 3
Pág. 273-277
|
1 |
|
Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías :...
@tic. revista d'innovació educativa
(2018)
Núm. 20
Pág. 16-25
|
1 |
|
Percepción de los estudiantes sobre micro-cusos basados en e...
Transdigital
(2024)
Vol. 5
Núm. 9
Pág. 709-724
|
1 |
|
Aprendizaje autorregulado a través de la plataforma virtual ...
Educación y educadores
(2013)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 5
|
1 |
|
One minute papers : rendimiento y satisfacción del alumnado
@tic. revista d'innovació educativa
(2014)
Núm. 13
Pág. 1-11
|
1 |
|
Leer y escribir en un entorno digital : prácticas innovadora...
Arbor
(2011)
Núm. 3
Pág. 285-289
|
1 |
|
Competencias digitales para los nuevos entornos dentro de lo...
Innovación educativa
(2011)
Núm. 21
Pág. 317-327
|
1 |
|
La formación docente como estrategia pedagógica para fortale...
Plumilla Educativa
(2015)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 237-255
|
1 |
|
Aprendizaje adaptativo en Moodle : tres casos prácticos
Education in the knowledge society (EKS)
(2015)
Vol. 16
Núm. 4
Pág. 138-157
|
1 |
|
Ecosistema tecnológico para el desarrollo de las habilida-de...
Ecuadorian Science Journal
(2020)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 43-48
|
1 |
|
El impacto de la educación en la intención emprendedora de l...
Revista de Estudios Empresariales. Segunda época
(2019)
Núm. 1
Pág. 22-40
|
1 |
|
Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios. Un est...
Dominio de las Ciencias
(2021)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 832-849
|
1 |
|
Computadores y red en Colombia : posibilidad de interacción ...
Pixel-Bit
(2011)
Núm. 38
Pág. 177-186
|
1 |
|
Participantes heterogéneos en MOOCs y sus necesidades de apr...
Education in the knowledge society (EKS)
(2016)
Vol. 17
Núm. 4
Pág. 91-109
|
1 |
|
Estudio integrador de elementos significativos en la formaci...
Tendencias pedagógicas
(2015)
Núm. 25
Pág. 121-148
|
1 |
|
Promoción de la autogestión a través de objetos de aprendiza...
Edutec
(2018)
Núm. 63
Pág. 15-28
|
1 |
|
Mapa de tendencias en Innovación Educativa
Education in the knowledge society (EKS)
(2015)
Vol. 16
Núm. 4
Pág. 6-23
|
1 |
|
Uso del vídeo como recurso educativo no formal en la docenci...
Advances in Building Education
(2018)
Vol. 2
Núm. 3
Pág. 25-44
|
1 |
|
Aplicación práctica de técnicas docentes para Contabilidad F...
Educade
(2011)
Núm. 2
Pág. 3-34
|
1 |
|
La resolución de problemas basada en el método de Polya usan...
Aula abierta
(2020)
Vol. 49
Núm. 1
Pág. 83-90
|
1 |
|
Uso de la técnica One-Minute Paper como evaluación formativa...
Transformar
(2020)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 68-72
|
1 |
|
Los usos de las plataformas digitales en la enseñanza univer...
REDU
(2019)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 15
|
1 |
