Dedica. Revista de Educação e Humanidades

Citas recibidas
en artículos de Perandones González, Teresa

Total de citas: 16

Artículo citante Citas emitidas
Un Encuentro de Experiencias Fortalecedoras para la Vida Med... Revista BIUMAR (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 30-46 1
Relación de la psicología positiva y la inteligencia emocion... EmásF (2019) Núm. 60 Pág. 8-21 1
Profesorado, emociones y escuela. Reflexiones en tiempo de p... Revista Habitus: Semilleros de investigación (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 12551 1
Coeficiente emocional en niños y adolescentes de Boyacá, Col... Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 24 Pág. 45-68 1
El valor del humor en el desarrollo de la desinhibición en e... EmásF (2022) Núm. 75 Pág. 251-267 1
Psicología Positiva e Inteligencia Emocional en Educación Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2015) Núm. 8 Pág. 139-153 1
El buen humor como virtud en la práctica docente Espiral, Revista de Docencia e Investigación (2017) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 43-52 1
Fortalezas y virtudes personales del profesorado y su relaci... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 141-150 1
Evaluación de la Formación Emocional Inicial Docente en Chil... REXE (2020) Vol. 19 Núm. 39 Pág. 75-106 1
El humor, la risa y el aprendizaje de ELE : una revisión des... Ensayos (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 129-143 1
Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramient... Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 24 Pág. 167-192 1
Evolución temática de la producción científica de la revista... Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2019) Núm. 16 Pág. 189-206 1
Transformaciones sociales educativas desde procesos investig... Praxis & Saber (2018) Vol. 9 Núm. 21 Pág. 9-20 1
Práctica docente como ejercicio con sentido humano : reflexi... Revista de ciencias sociales (2022) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 99-109 1
Actividades físicas para el mejoramiento de la motricidad gr... MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria (2022) Núm. 8 Pág. 111-120 1
Comunicación emocional no verbal en la infancia : análisis e... Know and Share Psychology (2020) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 211-228 1