Orozco Almario, Inmaculada Concepción

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Luces para una educación sin exclusiones (2022) .

Universidad de Sevilla EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

Número de publicaciones: 22 (22.7% citado)
Número de citas: 37 (2.7% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 27
Índice h: 3
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 1.6
Promedio de citas últimos 5 años: 1.6
Edad académica: 2 años
Índice m: 1.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 9
2022 13
2021 7
2020 5
2019 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 5 1
2022 4 5
2020 8 16
2019 4 15
2021 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
7 Artículo de revista 36
15 Capítulo de libro 1
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Prácticas docentes para una pedagogía Inclusiva en Educación Primaria
Orozco Almario, Inmaculada Concepción Moriña-Díez, Anabel
Artículo ARTICULO 15
2020 Estrategias metodológicas que promueven la inclusión en educación infantil, primaria y secundaria
Orozco Almario, Inmaculada Concepción Moriña-Díez, Anabel
Artículo ARTICULO 15
2022 Inclusive learning strategies at university
Moriña-Díez, Anabel Orozco Almario, Inmaculada Concepción
Artículo 5
2023 Facilitadores para la Inclusión
Moriña-Díez, Anabel Orozco Almario, Inmaculada Concepción
Artículo ARTICULO 1
2020 Aprendizaje cooperativo en el Grado de Educación Infantil
Orozco Almario, Inmaculada Concepción
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Apr-2024