Escudero Nahón, Alexandro

Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Identidad y formación de ciudadanías (2014) .

Número de publicaciones: 43 (55.8% citado)

Número de citas: 110 (9.1% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	49
CIENCIAS SOCIALES	8
COMUNICACIÓN	6
SOCIOLOGÍA	3
TRABAJO SOCIAL	3
ECONOMÍA	3
HUMANIDADES	3
MULTIDISCIPLINAR	3
DOCUMENTACIÓN	2
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
DEPORTE	1
PSICOLOGÍA	1
CIENCIAS	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1

Índice h: 6

Índice h5: 4

Promedio de citas últimos 10 años: 2.5

Promedio de citas últimos 5 años: 2.1

Edad académica: 10 años

Índice m: 0.60

Anualidad	Citas
2024	8
2023	29
2022	26
2021	13
2020	17
2019	7
2018	7
2017	1
2016	2
2015	0
2014	0
2013	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	1	7
2020	3	34
2019	1	14
2018	4	20
2017	5	12
2016	2	8
2015	5	2
2014	8	9
2013	4	4
2021	7	0
2023	2	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
33	Artículo de revista	96
10	Capítulo de libro	14
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 22

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2018	Redefinición del “aprendizaje en red” en la cuarta revolución industrial Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	19
2020	“Gamificación” de la enseñanza para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas Guzmán Rivera, Miguel Ángel Escudero Nahón, Alexandro Canchola Magdaleno, Sandra Luz	Artículo ^ARTICULO	13
2020	Autopercepción sobre habilidades digitales emergentes en estudiantes de Educación Superior León Pérez, Francisco Bas, María Carmen Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	12
2019	Uso del análisis de aprendizajes en el aula invertida Escudero Nahón, Alexandro Mercado López, Patricia	Artículo ^ARTICULO	12
2017	Aportaciones al proceso horizontal de transversalización de la Educación a Distancia en las instituciones de educación superior Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	7
2014	Ocio en familia Buxarrais Estrada, María Rosa Escudero Nahón, Alexandro	Capítulo	7
2020	Análisis crítico al término “masivo” en los MOOC Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	6
2013	Ocio familiarizado Buxarrais Estrada, María Rosa Burguet i Arfelis, Marta Escudero Nahón, Alexandro Esteban Bara, Francisco Vilafranca Manguán, Isabel Martínez Martín, Miquel Tey, Amelia Cánovas Leonhardt, Paz Sahuquillo Mateo, Piedad María Azevedo, María da Conceição Geva López, Elisabet Duprat San Martín, María Fernanda	Capítulo	4
2022	Tendencias de game learning analytics: una revisión sistemática de la literatura especializada Mejía Sierra, Mayra Yadira Escudero Nahón, Alexandro Chaparro Sánchez, Ricardo	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Aprendizaje en red: fundamentos ontoepistemológicos para su investigación Escudero Nahón, Alexandro	Capítulo	3
2017	Cerrando la brecha de las competencias profesionales genéricas. Un estudio de Teoría Fundamentada Morita Alexander, Adelina Escudero Nahón, Alexandro García Ramírez, Ma. Teresa	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Implementación del Sistema Multimodal de Educación de la Universidad Autónoma de Querétaro, México Guzmán Flores, Teresa Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Aproximaciones al aprendizaje ubicuo en ambientes educativos formales. Una revisión sistemática de la literatura, 2014-2019 Peña Azpiri, Miguel Ángel Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Diseño Curricular en la Educación Superior a Distancia Centrada en la Autodeterminación de la Motivación Aguirre Caracheo, Eduardo Escudero Nahón, Alexandro Medel San Elías, Yazmín Lisset	Artículo ^ARTICULO	2
2016	Proceso de diseño de un modelo de Educación a Distancia como estrategia de innovación educativa para la Economía del Conocimiento Guzmán Flores, Teresa Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	2
2014	Diagnóstico de valores a estudiantes de la Universidad de Barcelona a través del Inventario de Valores Hall-Tonna Buxarrais Estrada, María Rosa Escudero Nahón, Alexandro	Artículo	2
2015	La Universidad como proyecto ético en la posmodernidad Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	2
2017	Impacto del fenómeno MOOC Escudero Nahón, Alexandro Núñez Urbina, Alicia Angélica	Artículo	2
2020	La formación de investigadores con tecnologías digitales Palacios Díaz, Rosalba Escudero Nahón, Alexandro	Artículo ^ARTICULO	1
2022	Tendencias de investigación de aula invertida con aprendizaje colaborativo Arellano Becerril, Enrique Escudero Nahón, Alexandro	Artículo	1
2018	Revisión crítica desde la teoría del actor-red de los modelos de la comunicación de la ciencia y la tecnología Martínez Sahagún, Daniel Escudero Nahón, Alexandro	Artículo	1
2019	Integridad académica en los estudios de posgrado Escudero Nahón, Alexandro López Quiroz, Edith	Artículo	1
2022	La formación dual en la educación superior Villaseñor Zúñiga, María Aquilea Escudero Nahón, Alexandro Angulo Villanueva, Rita Guadalupe	Artículo	1
2019	Fundamentos teóricos para la transformación de los “Massive Open Online Courses” hacia “Customizable Open Online Courses” Escudero Nahón, Alexandro Núñez Urbina, Alicia Angélica	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Apr-2024