Carrasco-Segovia, Sara-Victoria

Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística (2017) que ha recibido 2 citas.

Universitat de Barcelona

Número de publicaciones: 23 (34.8% citado)

Número de citas: 88 (5.7% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	60
COMUNICACIÓN	7
DEPORTE	6
TRABAJO SOCIAL	6
ARTE	6
SOCIOLOGÍA	4
PSICOLOGÍA	4
CIENCIAS SOCIALES	4
HISTORIA	3
MULTIDISCIPLINAR	3
HISTORIA DEL ARTE	3
ANTROPOLOGÍA	2
HUMANIDADES	2
ARQUEOLOGÍA Y PREHISTORIA	2
DOCUMENTACIÓN	1
ESTUDIOS DE GÉNERO	1
FILOLOGÍAS	1
LINGÜÍSTICA	1

Índice h: 3

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 4.2

Promedio de citas últimos 5 años: 8.0

Edad académica: 7 años

Índice m: 0.43

Anualidad	Citas
2024	6
2023	21
2022	24
2021	23
2020	10
2019	1
2018	1
2017	2
2016	0
2015	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	2
2020	2	76
2019	4	2
2017	2	6
2016	1	1
2015	5	1
2018	2	0
2022	2	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
8	Artículo de revista	84
15	Capítulo de libro	2
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 5

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	Fomentando la competencia digital docente en la universidad Domingo Coscollola, María Bosco, Alejandra Carrasco-Segovia, Sara-Victoria Sánchez Valero, Joan-Anton	Artículo ^ARTICULO	65
2020	Cartografiar los afectos y los movimientos en el aprender corporeizado de los docentes Carrasco-Segovia, Sara-Victoria Hernández, Fernando	Artículo	11
2017	Repensando nuestros posicionamientos como profesoras de arte dentro de un escenario de cambios Carrasco-Segovia, Sara-Victoria García-Huidobro Munita, María Rosario	Artículo ^ARTICULO	4
2019	Movimientos y desplazamientos en la investigación. Lo post-cualitativo como reconceptualización en dos tesis doctorales Carrasco-Segovia, Sara-Victoria Villanueva González, Paola	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Possibilities, Difficulties, Tensions and Risks ina Child-Centred Approach in Educational Research Stuardo Concha, Miguel Carrasco-Segovia, Sara-Victoria Hernández, Fernando	Capítulo	2
2015	Entrar en relación y aprender juntos a partir de la descolonización de los cuerpos Carrasco-Segovia, Sara-Victoria	Artículo ^ARTICULO	1
2016	La cultura visual y los pequeños relatos como desafíos para la educación artística Carrasco-Segovia, Sara-Victoria García-Huidobro Munita, María Rosario	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Apr-2024