Luit, Johannes E. H. van

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EDUCACIÓN 13
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 4
2022 1
2021 2
2020 4
2019 4
2018 0
2017 3
2016 0
2015 1
2014 3
2013 4
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2017 2 8
2016 0 3
2014 1 3
2012 1 13
2013 1 0
2015 1 0
2018 0 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
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Citas por tipo de publicación

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2012 Longitudinal study of low and high achievers in early mathematics.
Navarro Guzmán, José Ignacio Aguilar Villagrán, Manuel Marchena Consejero, Esperanza Ruiz Cagigas, Gonzalo Menacho Jiménez, Inmaculada Luit, Johannes E. H. van
Artículo 12
2017 The relation between math self-concept, test and math anxiety, achievement motivation and math achievement in 12 to 14-year- old typically developing adolescents
Timmerman, Hannelotte L. Toll, Sylke W.M. Luit, Johannes E. H. van
Artículo ARTICULO 8
2016 Visual working memory and number sense
Toll, Sylke W.M. Kroesbergen, Evelyn H. Luit, Johannes E. H. van
Artículo 3
2014 The developmental relationship between language and low early numeracy skills throughout kindergarten
Toll, Sylke W.M. Luit, Johannes E. H. van
Artículo 3
2012 Mathematical and cognitive predictors of the development of mathematics.
Kroesbergen, Evelyn H. Luit, Johannes E. H. van Aunio, Pirjo
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Jun-2024