Rodríguez-Mantilla, Jesús Miguel

Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis El síndrome de burnout en el profesorado de eso y su relación con el clima social de los centros (2010) .

Universidad Complutense de Madrid EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 39 (61.5% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 143
Índice h: 7
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 5.7
Promedio de citas últimos 5 años: 3.0
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 28
2022 31
2021 32
2020 31
2019 37
2018 14
2017 8
2016 4
2015 2
2014 0
2013 0
2012 1
2011 0
2010 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 28
2019 2 5
2018 2 89
2017 2 12
2016 0 24
2015 4 18
2013 5 6
2012 4 9
2011 7 1
2010 4 2
2014 5 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 2 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
24 Artículo de revista 184
14 Capítulo de libro 7
1 Libro 3

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 14

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos madrileños
Artículo ARTICULO 71
2016 Evaluación de competencias docentes del profesorado para la detección de necesidades formativas
Artículo ARTICULO 15
2020 Pensamiento Crítico:conceptualización y relevancia en el seno de la educación superior
Artículo ARTICULO 13
2015 Diseño y validación de un instrumento de medida del clima en centros de educación secundaria
Artículo ARTICULO 11
2017 The effect of interpersonal relationships on burnout syndrome in Secondary Education teachers
Artículo ARTICULO 11
2018 PISA 2015
Artículo ARTICULO 11
2018 Diseño y validación de un instrumento de medida del perfil de formación docente en tecnologías de la información y comunicación
Artículo ARTICULO 7
2015 Práctica docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en España según TALIS 2013
Artículo ARTICULO 6
2020 Las competencias instrumentales en los futuros maestros de Educación Primaria
Artículo ARTICULO 6
2016 PISA y TALIS ¿congruencia o discrepancia?
Artículo ARTICULO 5
2019 El clima social en centros educativos
Artículo ARTICULO 5
2012 El síndrome de "Burnout" en el profesorado de Secundaria y su relación con variables personales y profesionales
Artículo ARTICULO 5
2020 Efecto de scratch en el aprendizaje de conceptos geométricos de futuros docentes de primaria
Artículo ARTICULO 4
2012 Development and validation of a measuring instrument for Burnout Syndrome in teachers
Artículo ARTICULO 4
2013 Validación de un instrumento de medida para evaluar el impacto de los Sistemas de Gestión Calidad en centros educativos
Capítulo 3
2016 Impact of implementation of quality management systems on internal communications and external relations at schools
Artículo 3
2013 Evaluación del impacto del la implantación del Modelo de Excelencia Europeo (EFQM) en los sistemas de comunicación y de relaciones externas de los centros educativos
Capítulo 3
2020 Evaluación para la innovación y mejora de centros educativos
Libro 3
2010 La realización profesional y personal de los docentes de educación secundaria obligatoria y su relación con las variables personales y del trabajo
Artículo ARTICULO 2
2020 El sentimiento de pertenencia de los jóvenes chinos de la segunda generación de la comunidad de madrid
Artículo ARTICULO 2
2016 Creando un aula mágica con la tecnología
Artículo 1
2011 El síndrome de Burnout en el profesorado de secundaria y su relación con el clima social de los centros educativos
Artículo ARTICULO 1
2017 Design and validation of a scale to evaluate the impact of implementing a quality management system in schools
Artículo ARTICULO 1
2015 Evaluación del impacto de la aplicación del modelo de excelencia europeo (EFQM) en el clima esoolar y en la satisfacción de sus miembros
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Apr-2024