Granados Sánchez, Jesús

Doctor/a por la Universitat Autònoma de Barcelona con la tesis L'educació per la sostenibilitat a l'ensenyament de la geografia (2010) que ha recibido 7 citas.

Universitat de Girona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 47
Índice h: 5
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 0.7
Promedio de citas últimos 5 años: 0.1
Edad académica: 14 años
Índice m: 0.36

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 4
2022 10
2021 11
2020 2
2019 10
2018 5
2017 13
2016 2
2015 5
2014 2
2013 3
2012 0
2011 0
2010 1
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 1 1
2017 0 14
2012 4 27
2011 3 12
2010 3 15
2008 0 2
2009 4 0
2013 1 0
2014 0 0
2015 4 0
2016 0 0
2018 2 0
2020 0 0
2021 6 0
2022 1 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
9 Artículo de revista 54
21 Capítulo de libro 10
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 8

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2012 Un modelo formativo para avanzar en la ambientalización curricular.
Artículo ARTICULO 27
2011 La educación para la sostenibilidad en la enseñanza de la geografía
Artículo ARTICULO 9
2017 La contribución de la geografía de los niños y de las niñas a la enseñanza de la geografía
Artículo OTRO 7
2017 La formulación de buenas preguntas en didáctica de la geografía
Artículo ARTICULO 5
2010 La recerca en l'ensenyament de la geografia per al desenvolupament sostenible
Artículo ARTICULO 4
2010 Un instrumento de análisis para la investigación del uso de las TIC-TAC en la enseñanza de la Geografía para el desarrollo sostenible
Capítulo 4
2011 Enseñanza de la economía y la sostenibilidad
Capítulo 3
2008 Educación para una ciudadanía sostenible en la formación inicial del profesorado
Capítulo 2
2017 La comprensión y distinción de enfoques interdisciplinarios a partir de la formulación de preguntas en educación ambiental para la sostenibilidad
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 2
2019 Definición y justificación de un marco conceptual para la didáctica de la Geografía
Capítulo 1

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