Lapkin, Sharon

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Ámbito Citas
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 16
2022 8
2021 12
2020 14
2019 11
2018 7
2017 8
2016 6
2015 7
2014 7
2013 12
2012 11
2011 4
2010 7
2009 0
2008 0
2007 0
2006 1
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 1
1997 0
1996 0
1995 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2013 1 18
2010 0 2
2009 0 6
2004 1 1
2002 0 5
2000 1 22
1998 0 39
1995 1 40
1996 0 0
1997 1 0
1999 0 0
2001 0 0
2003 0 0
2005 0 0
2006 2 0
2007 1 0
2008 0 0
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2012 2 0
2014 0 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 0 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 1 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1995 Problems in output and the cognitive processes they generate: A step towards second language learning
Swain, Merril Lapkin, Sharon
Artículo 40
1998 Interaction and Second Language Learning: Two Adolescent French Immersion Students Working Together
Swain, Merril Lapkin, Sharon
Artículo 39
2000 Task-based second language learning
Swain, Merril Lapkin, Sharon
Artículo 22
2013 A Vygotskian sociocultural perspective on immersion education
Swain, Merril Lapkin, Sharon
Artículo 17
2009 Languaging
Swain, Merril Lapkin, Sharon Knouzi, Ibtissem Suzuki, Wataru Brooks, Lindsay
Artículo 6
2002 Reformulation and the Learning of French Pronominal Verbs in a Canadian French Immersion Context
Smith, Monika Swain, Merril Lapkin, Sharon
Artículo 5
2010 Mediating between scientific and spontaneous concepts through languaging
Brooks, Lindsay Swain, Merril Lapkin, Sharon Knouzi, Ibtissem
Artículo ARTICULO 2
2004 What underlies immersion students¿ production:
Lapkin, Sharon Swain, Merril
Artículo 1
2013 Test-Takers' Strategic Behaviors in Independent and Integrated Speaking Tasks
Barkaoui, Khaled Brooks, Lindsay Swain, Merril Lapkin, Sharon
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Jul-2024