| 2014 |
Pedagogia Social Comunitària
|
Artículo
ARTICULO
|
13 |
| 2019 |
El tiempo libre educativo, clave en la construcción de identidades personales, ciudadanía activa y sociedades inclusivas.
|
Capítulo
|
11 |
| 2014 |
Pedagogía Social Comunitaria
|
Artículo
ARTICULO
|
11 |
| 2019 |
Estàndards de qualitat de cohesió social en els territoris en el marc de les organitzacions de lleure educatiu i acció sociocultural
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2012 |
El lleure com a dinamitzador i/o activador de comunitat/s
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 2019 |
Aportacions de les entitats de lleure educatiu i centres socioeducatius en el desenvolupament de competències acadèmiques i d’ocupabilitat dels infants i adolescents que hi participen
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2020 |
Ocio y participación juvenil
|
Capítulo
|
4 |
| 2019 |
Modelos penitenciarios educativos como del éxito en la reinserción social de las personas privadas de libertad
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2016 |
Riborquestra, basket beat y espacio mestizo
|
Artículo
|
3 |
| 2012 |
El tiempo libre como dinamizador y/o activador de comunidades
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2019 |
Ocio, acción sociocultural y cohesión social
|
Capítulo
|
2 |
| 2012 |
Oci i participació social de la gent gran
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2011 |
ASC i escola
|
Capítulo
|
2 |
| 2012 |
El ocio terapeútico y educativo en los centros penitenciarios. Aprendizaje y Servico en el Centre Penitenciari de Lledoners
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2016 |
Participación infantil y construcción de la identidad del sujeto
|
Artículo
|
2 |
| 2019 |
Liderazgo comunitario para la construcción de una comunidad cohesionada y una ciudadanía activa desde entidades socioeducativas.
|
Capítulo
|
2 |
| 2014 |
Otra prisión es posible
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1998 |
Animación sociocultural, conflicto social y marginación
|
Capítulo
|
1 |
| 2019 |
Apoyo vecinal como motor de cohesión social del barrio. El caso de Bellvitge.
|
Capítulo
|
1 |
| 2021 |
El trabajo en red
|
Capítulo
|
1 |
| 2018 |
Repensant la intervenció penitenciària des de l’acció comunitària i l’educació ciutadana
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1998 |
Animación sociocultural y desarrollo comunitario
|
Capítulo
|
1 |
| 2023 |
Ocio educativo y acción sociocultural, promotores de participación y cohesión social
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2014 |
El impacto percibido de las experiencias infantiles
|
Capítulo
|
1 |
| 2019 |
Aportaciones de las entidades de tiempo libre educativo y centros socioeducativos en el desarrollo de comptencias académicas y de empleabilidad de los niños y adolecentes que participan en ellas
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2019 |
Los programas de apoyo socioeducativo desde una mirada común
|
Capítulo
|
1 |
| 2019 |
El trabajo socioeducativo con infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad
|
Capítulo
|
1 |
| 2006 |
Reflexions a l'entorn de les adolescències
|
Artículo
|
1 |
| 2022 |
Los centros socioeducativos como espacios para el desarrollo de competencias para una mejor empeabilidad juvenil
|
Capítulo
|
1 |
Ver en Dialnet
