Daza Pérez, Lidia

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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Capital social y aprendizaje en la Universidad (2013) que ha recibido 2 citas.

Universitat de Barcelona

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 44
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Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 3.2
Promedio de citas últimos 5 años: 3.0
Edad académica: 11 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 5
2023 7
2022 13
2021 15
2020 12
2019 13
2018 4
2017 2
2016 1
2015 1
2014 0
2013 1
2012 0
2011 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 3 1
2019 1 26
2018 0 5
2017 1 29
2015 2 2
2014 2 1
2013 4 2
2012 2 5
2011 5 4
2016 0 0
2020 2 0
2022 2 0
2023 0 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 68
12 Capítulo de libro 3
1 Libro 2

Citas por clasificación CIRC

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2015 Los estudiantes de la universidad actual
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Libro 2
2011 El estado del proceso de Bolonia en las universidades de la región metropolitana de Barcelona: factores de mantenimiento y factores motivadores para la mejora del aprendizaje universitario
Daza Pérez, Lidia
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2021 La equidad en la calidad de la inserción
Daza Pérez, Lidia Llanes Ordóñez, Juan Rojas, Daniela
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2018 Teamwork, peer assessment and double revision of assignments as strategies for teaching quantitative research methods in Sociology
Pérez Marín, Ana María Daza Pérez, Lidia Alcañiz, Manuela
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 1
2011 La tutoria entre iguals com a eina per millorar l'aprenentatge universitari
Daza Pérez, Lidia
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2014 El capital relacional de los estudiantes en la universidad
Daza Pérez, Lidia
Artículo ARTICULO 1
2011 El procés de Bolonya
Troiano Gomà, Helena Daza Pérez, Lidia
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Nov-2024