Ruiz Bañuls, Mónica

Doctor/a por la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante con la tesis El huehuetlatolli como discurso literario sincrético en el proceso evangelizador novohispano del siglo XVI (2008) .

Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS

Literatura Española

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 45
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 6
2023 28
2022 12
2021 15
2020 14
2019 10
2018 7
2017 2
2016 3
2015 2
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2013 0
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2011 0
2010 0
2009 0
2008 0
2007 1
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 1
2022 2 9
2021 2 8
2020 2 6
2019 1 8
2018 0 20
2017 3 15
2016 4 3
2015 1 1
2014 1 2
2013 3 9
2011 2 3
2010 4 2
2009 9 10
2006 6 1
2004 6 2
2003 4 2
2005 6 0
2007 9 0
2008 9 0
2012 7 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
28 Artículo de revista 62
53 Capítulo de libro 28
2 Libro 12

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Interdisciplinariedad y TIC
Artículo ARTICULO 11
2009 El "huehuetlatolli" como discurso sincrético en el proceso evangelizador novohispano del siglo XVI
Libro 9
2019 El cómic como recurso didáctico interdisciplinar
Artículo ARTICULO 8
2017 Análisis de metodologías activas con ABP, Transmedia y Gamificación para implementar las competencias en Ciencias Sociales y en Literatura
Capítulo 8
2018 Literatura e Historia a través de un universo transmedia:
Artículo ARTICULO 7
2013 Los Huehuetlatolli, modelos discursivos destinados a la enseñanza retórica en la tradición indígena
Artículo ARTICULO 6
2022 Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectora
Artículo 5
2021 Intertextualidad y multimodalidad en constelaciones transmedia
Artículo ARTICULO 5
2017 Análisis sobre nuevas metodologías activas basadas en el ABP y en la Gamificación en los estudios de Máster del Profesorado en Educación Secundaria
Capítulo 3
2011 El drama didáctico en el teatro evangelizador novohispano
Artículo ARTICULO 3
2020 Aproximaciones al mito de Quetzalcóatl a través del cómic
Artículo ARTICULO 3
2013 Literatura y moral en el México virreinal
Libro 3
2022 BookTok como nuevo epitexto virtual para la formación lectora y la competencia digital docente
Capítulo 2
2014 El franciscanismo en el contexto evangelizador novohispano
Artículo ARTICULO 2
2003 Luces y sombras de una mística española
Artículo 2
2017 Propuestas transmedia y gamificación aplicadas al EEES
Capítulo 2
2022 Lectura, conocimiento y poder
Artículo ARTICULO 2
2004 Cortés y otros héroes de la conquista en el teatro mexicano de siglo XIX
Artículo ARTICULO 2
2020 La brecha digital de género en la formación del profesorado
Capítulo 2
2017 Herramientas innovadoras para futuros docentes de enseñanza Secundaria
Capítulo 2
2021 Protagonistas femeninas del cómic en el aula: percepción, planteamiento y resultados
Capítulo 1
2021 La interdisciplinariedad como metodología docente desde las TAC
Capítulo 1
2018 El uso de las TIC y las TAC en diversos contextos docentes
Capítulo 1
2010 El discurso indígena en el proyecto evangelizador novohispano del siglo XVI
Artículo 1
2018 Testimonios de la literatura náhuatl
Capítulo 1
2016 Adaptación de Materiales de Literatura Hispanoamericana al EEES y a Internet
Capítulo 1
2016 Sacralización de los revolucionarios en la poesía de Fina García Marruz
Artículo 1
2015 La Literatura Hispanoamericana a través de las TIC
Capítulo 1
2016 La utilización de las TIC para introducirte en los textos literarios
Capítulo 1
2006 La devoción popular guadalupana en la teatralidad mexicana
Artículo ARTICULO 1
2021 Referentes educativos en tiempos de pandemia
Capítulo 1
2009 Caracterización del misionero franciscano en la Nueva España del siglo XVI
Artículo ARTICULO 1
2023 La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México
Artículo 1
2020 Nuevos contextos docentes desde las TIC y las TAC con TPACK
Capítulo 1
2010 Cuando el sermón se vuelve teatro
Artículo 1

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