Zapatera Llinares, Alberto

Doctor/a por la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante con la tesis La competencia "mirar con sentido" de estudiantes para maestro (epm) analizando el proceso de generalización en alumnos de Educación Primaria (2015) que ha recibido 2 citas.

Universidad CEU - Cardenal Herrera _EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática P66

Número de publicaciones: 34 (32.4% citado)

Número de citas: 24 (12.5% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P53	13

Índice h: 3

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 0.6

Promedio de citas últimos 5 años: 0.2

Edad académica: 9 años

Índice m: 0.33

Anualidad	Citas
2024	1
2023	5
2022	4
2021	2
2020	3
2019	2
2018	4
2017	0
2016	1
2015	1
2014	0
2013	0
2012	1
2011	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2020	1	2
2019	0	2
2018	1	14
2015	0	3
2013	3	1
2011	2	2
2012	3	0
2014	7	0
2016	5	0
2017	5	0
2021	1	0
2022	3	0
2023	3	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
17	Artículo de revista	19
17	Capítulo de libro	3
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
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2019	El número como cantidad física y concreta, un obstáculo en el aprendizaje de los números enteros Herrera Romero, José Luis Zapatera Llinares, Alberto	Artículo ^ARTICULO	1
2015	Cómo interpretan los estudiantes para maestro el pensamiento algebraico de alumnos de primaria Zapatera Llinares, Alberto	Artículo ^ARTICULO	1
2013	Cómo interpretan los estudiantes para maestro el pensamiento matemático de los alumnos sobre el proceso de generalización Zapatera Llinares, Alberto Callejo de la Vega, María Luz	Capítulo	1
2019	Desarrollo de una prueba para identificar habilidad creativa en matemáticas Zapatera Llinares, Alberto	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024