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IDR 2023

RIED revista iberoamericana de educación a distancia

Citas procedentes de RIED

Total de citas: 18

Artículo citante Citas emitidas
El rol facilitador del docente en la formación online asíncrona y los resultados académicos : Un estudio exploratorio (2023) RIED Vol. 26 Núm. 1 Pág. 83-100 3
The flexibility of the flipped classroom for the design of mediated and self-regulated learning scenarios (2023) RIED Vol. 26 Núm. 2 Pág. 155-173 3
Análisis de las metodologías docentes con tecnologías digitales en educación superior : una revisión sistemática (2023) RIED Vol. 26 Núm. 1 Pág. 181-199 3
Pedagogical Models Based on Transversal Digital Competences in Distance Learning : Creation Parameters (2023) RIED Vol. 26 Núm. 1 Pág. 101-119 2
Competencias y metodologías innovadoras para la educación digital (2023) RIED Vol. 26 Núm. 1 Pág. 9-16 2
Evidencias de aprendizaje en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales (2023) RIED Vol. 26 Núm. 2 Pág. 9-25 1
Gamificación, pandemia y aprendizaje de la historia de las ideas : experimentos en el contexto 'Core Currículum' (2023) RIED Vol. 26 Núm. 2 Pág. 69-87 1
Creencias y concepciones docentes de educación superior en enseñanza remota en el contexto de COVID-19 (2023) RIED Vol. 26 Núm. 1 Pág. 17-37 1
Aprendizaje expansivo en entornos digitales : un análisis de redes epistémicas con perspectiva de género (2023) RIED Vol. 26 Núm. 2 Pág. 111-133 1
Aplicación de andamiajes metacognitivos basados en diarios de aprendizaje en enseñanzas virtuales (2023) RIED Vol. 26 Núm. 2 Pág. 219-236 1