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IDR 2022

ESE Estudios sobre educación.

Artículos publicados en 2020

Total de citas: 34 (21 nacionales y 13 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y la competencia digital en futuros docentes empleando metodologías activas (2020) Núm. 39 Pág. 179-205 7
Competencias sociales y emocionales del profesorado de Educación Infantil y su relación con la gestión del clima de aula (2020) Núm. 38 Pág. 59-78 5
"Educación humanizada". Una aproximación a partir del legado de Heinrich Rombach (2020) Núm. 38 Pág. 9-27 3
Intención de abandono y abandono durante el primer curso de Formación Profesional de Grado Medio : un análisis tomando como referencia el concepto de implicación del estudiante ("student engagement") (2020) Núm. 39 Pág. 33-57 3
Caracterización del capital psicológico en el profesorado : una revisión sistemática (2020) Núm. 39 Pág. 267-295 2
Cine como herramienta de aprendizaje creativo en Educación Primaria (2020) Núm. 38 Pág. 233-251 2
Docentes, familias y órganos de representación escolar (2020) Núm. 38 Pág. 125-144 2
Intercultural Education in Catalonia (Spain) : Evolution of Discourses and Practices (2000-2016) (2020) Núm. 38 Pág. 191-215 1
Efecto del trabajo cooperativo en el aprendizaje de la escritura mediante la implicación familiar (2020) Núm. 39 Pág. 229-246 1
Teaching-life Histories : An Analysis of Initial and Continuing Training for Twenty-first century Teachers (2020) Núm. 39 Pág. 159-178 1
Procesos de movilización del conocimiento sobre educación inclusiva en las escuelas suizas. ¿Qué papel juegan los investigadores / formadores que asesoran los procesos de mejora escolar? (2020) Núm. 38 Pág. 169-189 1
Intervenciones para mejorar el juego de los niños con autismo en el patio de recreo (2020) Núm. 38 Pág. 253-278 1
La evidencia del liderazgo pedagógico de directores, jefes de estudios y profesorado desde la perspectiva de las partes interesadas (2020) Núm. 39 Pág. 207-228 1
Validación de una escala de medida del mapa mental como estrategia de aprendizaje en la formación inicial docente (2020) Núm. 38 Pág. 79-100 1
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la metodología Aprendizaje-Servicio (2020) Núm. 39 Pág. 247-266 1
Perspectiva de futuro, patrones de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios mexicanos (2020) Núm. 39 Pág. 9-31 1
La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI (2020) Núm. 38 Pág. 217-232 1