IDR 2020

Tendencias pedagógicas

Artículos publicados en 2019

Total de citas: 19 (12 nacionales y 7 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Coeducar hoy. Reflexiones desde las pedagogías feministas para la despatriarcalización del curriculum (2019) Núm. 34 Pág. 37-50	3
Competencia Intercultural en Secundaria : Miradas entrelazadas de profesores y estudiantes hacia personas de otras culturas y creencias (2019) Núm. 33 Pág. 18-36	3
Coeducación : un reto para las escuelas del siglo XXI (2019) Núm. 34 Pág. 16-36	2
El rendimiento académico del alumnado autóctono y de origen inmigrante en la Región de Murcia (2019) Núm. 33 Pág. 5-17	2
La educación intercultural en el contexto ecuatoriano de educación superior: un caso de innovación curricula (2019) Núm. 33 Pág. 47-58	1
Hacia una escuela violeta : la formación inicial del alumnado de educación primaria en coeducación (2019) Núm. 34 Pág. 76-92	1
Trabajando la coeducación a través del cuento de ‘La Cenicienta’ desde un proceso de investigación-acción (2019) Núm. 34 Pág. 169-182	1
Accesibilidad en sitios web del Ministerio de Educación de Chile (2019) Núm. 33 Pág. 99-116	1
El uso del cómic en el aula de Francés como Lengua Extranjera (FLE) (2019) Núm. 34 Pág. 139-152	1
La promoción de salud como materia del currículum educativo en el contexto catalán (2019) Núm. 33 Pág. 83-98	1
Conquistar la igualdad : La coeducación hoy (2019) Núm. 34 Pág. 1-4	1
Metodologías cooperativas y colaborativas en la formación del profesorado para la interculturalidad (2019) Núm. 33 Pág. 37-46	1
Coeducar para la paz : perspectiva de género para la justicia social (2019) Núm. 34 Pág. 51-61	1