Procesos de patrimonialización en el arte contemporáneo (2013) Gómez Redondo, Carmen
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García Ceballos, Silvia
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| La arquitectura del vínculo a través de la web Personas y Patrimonios Vol. 15 Núm. 1 Pág. 137-158 ARTICULO | 2020 | OBETS |
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| El uso de la expresión plástica en los museos de Bolonia Núm. 46 Pág. 188-201 ARTICULO | 2020 | Clío |
Gómez Redondo, Carmen
Borghi, Beatrice
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Castro Martín, Pablo L.
Sánchez Macías, Inmaculada
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| El latir de los patrimonios Vol. 34 Núm. 1 Pág. 17-28 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
Marañón Martínez de la Puente, Ruth
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| Hacia la creación de una identidad de centro a través del patrimonio Núm. 42 Pág. 185-204 ARTICULO | 2019 | Pulso |
Gómez Redondo, Carmen
Gómez Redondo, María José
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| Patrimonializar lo (des)conocido. Un proyecto para la formación del profesorado de Educación Primaria en torno al Patrimonio Vol. 34 Núm. 1 Pág. 41-53 ARTICULO | 2019 | Ensayos |
Vicent, Naiara
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Sánchez Sánchez, Miguel Ángel
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| La Virgen del Rosario de Chiquinquirá. Un referente simbólico patrimonial en la consolidación del Estado nación en Colombia Vol. 21 Núm. 2 Pág. 59-79 | 2019 | Revista de Antropología y Sociología |
Alvarado, Nidian Giovanna
Alvarado Reyes, Jairo
Alfonso Bernal, Nohora Elisabeth
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| El museo como instrumento del trabajo colaborativo. Uso de la educación artística en la construcción y desarrollo de la cultura de paz | 2019 | Universidad de Málaga |
Fernández Inglés, Soledad
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| Identidad, ciudadanía y patrimonio. Análisis comparativo de su tratamiento didáctico en museos de Estados Unidos y España Vol. 194 Núm. 788 Pág. 8 ARTICULO | 2018 | Arbor |
Cuenca López, José María
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Martín Cáceres, Miriam José
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| Enocultura e identidad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 431-450 ARTICULO | 2018 | Athenea Digital |
Marañón Martínez de la Puente, Ruth
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| Educación patrimonial orientada a la inclusión social para personas con TEA Núm. 13 Pág. 39-52 ARTICULO | 2018 | Arteterapia |
Pablos, Laura
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| Revisión de los criterios básicos para el diseño de programas educativos en museos para personas con TEA Núm. 41 Pág. 35-48 ARTICULO | 2018 | Pulso |
Pablos González, Laura
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| Editorial Vol. 1 Núm. 1 Pág. 4 | 2018 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Socorro Castro, Alejandro Rafael
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| Educación Patrimonial Inclusiva en OEPE Núm. 375 Pág. 110-135 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Marín Cepeda, Sofía
García Ceballos, Silvia
Vicent, Naiara
Gillate Aierdi, Iratxe
Gómez Redondo, Carmen
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| La investigación en Educación Patrimonial. Evolución y estado actual a través del análisis de indicadores de alto impacto Núm. 375 Pág. 184-214 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Fontal Merillas, Olaia
Ibáñez Etxeberria, Alex
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| Patrimonio, educación, identidad y ciudadanía. Profesorado y libros de texto en la enseñanza obligatoria Núm. 375 Pág. 136-159 ARTICULO | 2017 | Revista de educación |
Cuenca López, José María
Estepa Giménez, Jesús
Martín Cáceres, Miriam José
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| "Inter humum caelumque" Núm. 40 Pág. 113-133 ARTICULO | 2017 | Pulso |
Castro Martín, Pablo L.
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| La Educación Patrimonial en el contexto no formal de São Paulo (Brasil) Vol. 43 Núm. 4 Pág. 91-113 | 2017 | Estudios pedagógicos |
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| Movimiento pendular Vol. 43 Núm. 4 Pág. 7-28 | 2017 | Estudios pedagógicos |
De Castro, Pablo
Portolés Górriz, Angel
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| Re-encantamiento social Núm. 16 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | Arte y movimiento |
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| Redes sociales y educación superior Núm. 39 Pág. 223-242 ARTICULO | 2016 | Pulso |
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| Procesos de patrimonialización e identización patrimonial con uso de TIC en torno al arte contemporáneo Núm. 17 Pág. 8 ARTICULO | 2016 | Artnodes |
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| Educomunicación del patrimonio Vol. 33 Núm. 1 Pág. 33-54 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
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