La indagación como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación (2003) Lieberman, Ann Miller, Lynne
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Ámbito Citas EDUCACION 24 MULTIDISCIPLINAR 1
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Discusión sobre el espacio didáctico del laboratorio contable en la educación superior Vol. 24 Núm. 2 Pág. 143-169 ARTICULO | 2023 | Tendencias |
Rincón Soto, Carlos Augusto
Molina Mora, Francisco Ricardo
Solano Rodríguez, Omar Javier
Lemos de la Cruz, Jorge Eduardo
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El profesor novel en el nivel superior. Un programa innovador para la formación docente universitaria Núm. 14 Pág. 201-211 | 2023 | Congreso Internacional Ideice |
Núñez Méndez, Maribel
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Familia y comunidad en el desempeño académico Vol. 5 Núm. 3 Pág. 27 | 2023 | DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista |
Arroba López, Gissela Alexandra
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Guaman Ortuño, Karla
Masache, Cristhian David
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Formación inicial, teoría y práctica en las 24 propuestas de reforma Núm. 32 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
Montero Mesa, María Lourdes
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La relación de investigación como una relación entre docentes. Una indagación narrativa Vol. 10 Núm. 3 Pág. 316-341 ARTICULO | 2021 | Qualitative Research in Education |
Caparrós Martín, Ester
Martín Alonso, Diego
Sierra Nieto, J. Eduardo
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Rompiendo la brecha entre teoría y práctica Vol. 23 Núm. 1 Pág. 173-195 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
Moliner García, María Odet
Arnaiz Sánchez, Pilar
Sanahuja Ribés, Aida
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Narrativa y Universidad Vol. 1 Núm. 3 Pág. 133-151 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
Correa Gorospe, José Miguel
Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz
Chaves Gallastegui, Eider
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Relaciones entre teoría y práctica en la formación inicial. Percepciones de formadores y estudiantes del Grado de Maestro en Educación primaria Vol. 36 Núm. 2 Pág. 303-330 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Montero Mesa, María Lourdes
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Formación docente en ámbitos de marginación Vol. 22 Núm. 1 Pág. 561-578 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Barbero Consuegra, Gabriel
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Talleres con niñas y niños en la formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 1 Pág. 301-324 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Gutiérrez Cuenca, Luis Pedro
Sanz Alonso, Josu
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El Estudio de los significados en los procesos educativos. Un reto metodológico Vol. 2 Núm. 1 Pág. 59-72 ARTICULO | 2016 | Cumbres |
Sañudo, Lya
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Atención a la diversidad Vol. 8 Núm. 2 Pág. 139-152 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Domínguez Alonso, José
Vázquez Varela, Elia
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El compromiso organizativo e institucional para diseñar y evaluar competencias en la universidad Núm. 361 Pág. 223-251 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Tierno García, Juana María
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Barrios Arós, Rosario
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La controvertida aplicación de las competencias en la formación docente universitaria Vol. 11 Núm. 1 Pág. 185 ARTICULO | 2013 | REDU |
Mérida Serrano, Rosario
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La formación permanente del profesorado de Educación Infantil y Primaria a través de los centros de profesores. Un modelo de evaluación Núm. 359 Pág. 431-455 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
Manzanares Moya, María Asunción
Galván Bovaira, María José
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El Practicum en el aprendizaje de la profesión de docente Núm. 354 Pág. 47-70 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
González Sanmamed, Mercedes
Fuentes Abeledo, Eduardo X.
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Práctica docente extramuros universitarios Núm. 16 Pág. 131-156 ARTICULO | 2010 | Tendencias pedagógicas |
Copello, María Inés
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Elkarrikertuz egitasmoa Vol. 22 Núm. 1 Pág. 77-94 ARTICULO | 2010 | Tantak |
Correa Gorospe, José Miguel
Gutiérrez Cuenca, Luis Pedro
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Elkarrikertuz Núm. 16 Pág. 107-130 ARTICULO | 2010 | Tendencias pedagógicas |
Correa Gorospe, José Miguel
Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz
Gutiérrez Cuenca, Luis Pedro
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De la innovación deseada a la innovación posible. Escuelas alteradas por las TIC Vol. 14 Núm. 1 Pág. 303-318 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
Montero Mesa, María Lourdes
Gewerc Barujel, Adriana
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Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León Núm. 352 Pág. 125-147 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
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Innovación con TIC y cambio sostenible. Un proyecto de investigación colaborativa Vol. 14 Núm. 1 Pág. 319-336 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
Sanz Lobo, María Dolores
Martínez Piñeiro, Esther
Pernas Morado, Eulogio
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La construcción colectiva de un portal web de centro. Una experiencia de innovación sostenible Vol. 14 Núm. 1 Pág. 339-353 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
Zapico-Barbeito, María-Helena
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Montero Mesa, María Lourdes
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Innovadores en Espacios Reinstrumentalizados. Aproximaciones Etnográficas y Narrativas a los Centros Innovadores con Tic en Educación Primaria y Secundaria Vol. 8 Núm. 1 Pág. 45-62 ARTICULO | 2010 | REICE |
Paredes Labra, Joaquín
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Evaluación psicopedagógica a niños en situación de fuerte exclusión en Nicaragua Núm. 32 Pág. 55-74 ARTICULO | 2009 | Pulso |
Vázquez Cabrera, José Juan
Higueras, Marisol
Cuadra, Amalia
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De TIC a TAC, el difícil tránsito de una vocal Núm. 64 Pág. 19-30 ARTICULO | 2008 | Investigación en la escuela |
Sancho Gil, Juana María
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Los Caminos de la Memoria. Reflexiones Acerca de la Teoría, la Práctica, las Prácticas. Núm. 1 Pág. 133-161 ARTICULO | 2006 | UTE Teaching & Technology |
Montero Mesa, María Lourdes
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La investigación en la acción en educación ante la idea de "cambio" Núm. 34 Pág. 71-84 ARTICULO | 2004 | Educar |
Rué, Joan
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