Techniques and principles in language teaching (1986) Larsen-Freeman, Diane
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Ámbito Citas EDUCACION 59 FILOLOGIAS 32 LINGUISTICA 24 FILOLOGIA MODERNA 6 FILOLOGIA HISPANICA 7 MULTIDISCIPLINAR 4 FILOLOGIA CLASICA 2 FILOSOFIA 2 COMUNICACION 2 GEOGRAFIA 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1 - Número de reseñas: 2 reseña/s
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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La voz media en griego Pág. 353-374 | 2024 | La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
Pérez da Conceiçao, Paula
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The Development of Listening and Speaking English Skill Through the Use of ICTs Vol. 8 Núm. 2 Pág. 7068-7089 | 2024 | Ciencia Latina |
Zambrano Salcedo, Rusbel
Cedeño Macías, Leticia Mercedes
|
Políticas inclusivas en México y Colombia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 65-75 | 2023 | Revista ProPulsión |
Parra Magaña, Fátima
Osorio Gutiérrez, Paula Andrea
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Enrichment of English Vocabulary through Digital Games: An Empirical Study Vol. 14 Núm. 3 Pág. 376-380 OTRO | 2023 | JETT |
Kottacheruvu, Nagendra
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La traducción como herramienta didáctica y de accesibilidad en las aulas de inglés de las Escuelas Oficiales de Idomas de la Comunitat Valenciana Núm. 35 Pág. 13-26 ARTICULO | 2023 | Didáctica. Lengua y literatura |
Reverter Oliver, Beatriz
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Integrando el latín clásico para fines específicos: Pág. 888-903 | 2023 | Nuevas tendencias en innovación educativa en arquitectura, arte, moda, historia y humanidades |
Sánchez Torres, Francisco
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Analyzing the Challenges and Hurdles Faced by Urdu Medium Students in Achieving Proficiency in Essential English Grammar: An Assessment Vol. 14 Núm. 5 Pág. 439-443 ARTICULO | 2023 | JETT |
Kottacheruvu, Nagendra
|
EFL teaching through Total Physical Response and Physical Activity on Higher Education students Núm. 7 Pág. 109-120 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Hooli, Eeva Maria
Ortega Martín, José Luis
Ruiz, Pedro
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La gamificación como estrategia para el aprendizaje del idioma inglés en la virtualidad Pág. 381-401 | 2023 | Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje |
Flores González, Norma
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Enseñanza del idioma inglés en educación primaria: Núm. 68 Pág. 245-272 ARTICULO | 2023 | Pixel-Bit |
Georgina Fernández Sesma, María
Álvarez Flores, Erika P.
Reyes Arias, Karla
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Prácticas Metodológicas para la Enseñanza del Idioma Inglés en Escuelas Públicas en la Zona Paracentral de El Salvador Vol. 15 Núm. 27 Pág. 61-73 | 2023 | Diá-logos |
Laureano Alvarenga, Manuel de Jesús
Ayala Zepeda, Willian Edgardo
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Teachers' perspectives on communicative language teaching: a review of the literature Vol. 18 Núm. 2 Pág. 177-204 | 2023 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Melgarejo, Fátima
Canese, Valentina
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The Contribution of Information Gap Activities to Support Honduran Ninth-grade Students’ speaking Fluency Núm. 26 Pág. 26 | 2023 | Gist |
Caballero Guillén, Mary Elizabeth
Cisterna Zenteno, Cecilia
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Internacionalización del español como lengua extranjera Vol. 17 Núm. 33 Pág. 125-141 | 2023 | Entretextos |
Garciarena Pedroso, Natividad de los Ángeles
|
Improving english speaking skills in elementary students through role-playing activities Vol. 5 Núm. 2 Pág. 19 | 2023 | DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista |
Criollo Erazo, Wilson Fabián
Rivas Mora, Ángel Roberto
Pruna Analuisa, Jenny Maricela
Peñaloza Masache, Tatiana Lizbeth
|
Gamificación y el desarrollo de la destreza de la escritura en estudiantes de inglés como lengua extranjera Vol. 7 Núm. 1 Pág. 19-37 | 2022 | INNOVA Research Journal |
González Cabrera, Johanna Karina
Castro Villalobos, Susana Elodia
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Aprendizaje Basado en Proyectos Vol. 21 Núm. 46 Pág. 416-428 | 2022 | REXE |
Vega Abarzua, Jessica
Pleguezuelos Saavedra, Claudia S.
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Developing Academic Writing Skills in EFL University Students Through Haiku Composition Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Santillán Iñiguez, Juan José
Rodas Pacheco, Fabian Dario
|
Teaching English as a Foreign Language in Ecuador. Comparative Study of Online and Face-to-Face classes for Second Language Acquisition Vol. 7 Núm. 2 Pág. 6 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Cevallos Parreño, Sara Viviana
Basantes Robalino, Maria Cristina
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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Technical university students’ feedback on studying English online under the COVID-19 Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-13 ARTICULO | 2022 | Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences |
Chugai, Oksana
Svyrydova, Larysa
|
Analysis of errors in oral production of French L3 learners of level A2 at a high school in Ecuador Núm. 19 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Linred |
Erazo Jiménez, Rodrigo Javier
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Perceptions on the Use of the Flipped Classroom in the EFL Class Vol. 29 Núm. 2 Pág. 1-23 | 2022 | HOW |
los Milagros Cruz Ramos, María de
Lilian Lagunes Reyes, Nadia
Sandoval Sánchez, Mario Alberto
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Introducció al monogràfic «El rol de l’ensenyament gramatical en l’aprenentatge de llengües Núm. 73 Pág. 149-158 ARTICULO | 2022 | Caplletra |
Fontich Vicens, Xavier
García Folgado, María José
Rodríguez Gonzalo, Carmen
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Are Language Teaching Methods Really Dead as Some TESOL Gurus Have Proclaimed? Vol. 24 Núm. 2 Pág. 203-213 | 2022 | Profile |
Bastidas Arteaga, Jesús Alirio
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Proyecto de investigación PluriTAV. Estudio cuasiexperimental de la aplicación de una secuencia didáctica centrada en el desarrollo de la competencia plurilingüe y pluricultural Vol. 28 Núm. 2 Pág. 101-132 ARTICULO | 2022 | LFE |
Cerezo Merchán, Beatriz
Reverter Oliver, Beatriz
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Assessment of Students’ Oral Communicative Competence in English Through a Web Conferencing Platform Vol. 24 Núm. 1 Pág. 143-156 | 2022 | Profile |
Cruz Ramos, María de los Milagros
Herrera Díaz, Luz Edith
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Lectura en voz alta como estrategia para motivar a los alumnos de nivel A1 a hablar en inglés Vol. 3 Núm. 6 Pág. 60-67 | 2022 | Revista Lengua y Cultura |
Flores Herrera, María Guadalupe
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Influence of the Six-Phase Program onL2 Motivational Self System of Immigrants Vol. 11 Núm. 1 Pág. 58-88 ARTICULO | 2022 | Qualitative Research in Education |
Mamani Morón, Elenisse
White, Michael
|
El contexto social, la enseñanza comunicativa de la lengua y el aprendizaje del idioma inglés Vol. 3 Núm. 2 Pág. 76 | 2022 | Latam |
Veliz Saravia, Paul Pierre
Chiri Saravia, Paulo Cesar
Hernández Vasquez, Nelly Emma
Alvarado Acuña, Georgina Rosa
Castellano Inga, Alex Fredy
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A knowledge base of language assessment literacy for Colombian teachers of English | 2022 | Universidad de los Andes (Colombia) |
Hernandez Ocampo, Sonia Patricia
|
Reflexiones sobre la importancia del uso del inglés en la ciencia y en la educación Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1 | 2021 | Abanico Agroforestal |
Carrillo Beltrán, Julio
Abad Matos, Nadia
Ramírez Jiménez, Armando
Llamas Rodríguez, Verónica
Llanos Ramírez, Carmen
Gómez Campos, Sinahí
Salgado Moreno, Socorro
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Teachers’ Efficiency of CLIL implementation to Reach Bilingualism in Primary Education Vol. 14 Núm. 27 Pág. 6-19 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Antropova, Svetlana
Poveda García-Noblejas, Belén
Carrasco Polaino, Rafael
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Influencia de la sintaxis del español en el aprendizaje de inglés Núm. 7 Pág. 1-38 ARTICULO | 2021 | IJNE |
Beltré, Amaury
|
Adaptação de plano de ensino para apropriação do gênero “vídeo projeto” em aulas de língua inglesa no ensino superior Vol. 25 Núm. 53 Pág. 679-705 | 2021 | Scripta |
Lopes, Rubens Fernando de Souza
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La traducció en l’ensenyament de llengües Vol. 14 Núm. 4 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Bellaterra |
Reverter Oliver, Beatriz
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The effect of using the native language as a pedagogic intervention on iranian EFL learners’ complexity of english oral productions Núm. 36 Pág. 83-99 ARTICULO | 2021 | Porta Linguarum |
Alimoradi, Zahra
Sadegh Zare Bidoki, Mohammad
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Academic conferences in professionally oriented language acquisition by public relations undergraduates Vol. 10 Núm. 42 Pág. 69-79 | 2021 | Revista Amazonia Investiga |
Sergienko, Polina
Minyar Beloroucheva, Alla
Vishnyakova, Olga
Vishnyakova, Elizaveta
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Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas Vol. 17 Núm. 1 Pág. 120-141 | 2021 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Velásquez Jaramillo, Mercedes
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Proficiência em inglês na América Latina Vol. 7 Núm. 0 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | EntreLínguas |
Oliveira, Jossane Rodrigues de
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Estrategias de aprendizaje de una segunda lengua en el contexto universitario | 2021 | Universidad de Málaga |
Valverde Zambrana, José María
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Una mirada al diseño instruccional y al desarrollo profesional de docentes de inglés como lengua extranjera Vol. 4 Núm. 2 Pág. 53-66 ARTICULO | 2020 | Ciencia y Educación |
López Díaz, Alexander
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Enfoque Comunicativo en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera Vol. 5 Núm. 2 Pág. 1-14 | 2020 | ConCiencia EPG |
Sánchez Freire, Jairo Vicente
Pérez Barral, Osmany
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Modelo baseado em aprendizagem significativa para aprendizagem em inglês continuada Vol. 7 Núm. 1 Pág. 61-89 ARTICULO | 2020 | ARANDU UTIC |
Dos Santos Gouveia, Ketchen Pamela
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Estudio etiológico de los errores del alumnado francófono de catalán nivel B1 Vol. 22 Núm. 1 Pág. 65-74 ARTICULO | 2020 | Revista Fuentes |
Casademont, Anna Joan
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Ensino de Inglês para fins específicos Vol. 41 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2020 | ESPecialist |
Di Lacerda, Jacqueline Rose
Figueiredo, Francisco José Quaresma de
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Types of Errors Made by French-Speaking Learners of Catalan on a B1 (Threshold) Test Vol. 25 Núm. 2 Pág. 417-433 | 2020 | Íkala |
Casademont, Anna Joan
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Impact of Social Media in Learning EFL Iraqi Students New Words Núm. 1 Pág. 436-449 ARTICULO | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Nesrallah, Omar
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The Effects of Collaborative and Non-Collaborative Approaches to Teaching Reading Strategies on Iranian efl Learners’ Reading Comprehension and Attitude toward Reading Vol. 25 Núm. 1 Pág. 55-73 | 2020 | Íkala |
Rajaei, Azadeh
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Inglês para fins acadêmicos e o ensino a distância Vol. 6 Núm. 2 Pág. 340-356 ARTICULO | 2020 | EntreLínguas |
Dotti Campanatti, Ana Helena
Destro Costa, Tamiris
Kaneko Marques, Sandra Mari
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Foreign languages communicative skills in Secretarial Studies Vol. 5 Núm. 2 Pág. 83-96 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Guedes, Anabela
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Antunes, Sandra
|
Uso de tecnologías y enseñanza de vocabulario académico en inglés Vol. 5 Núm. 2 Pág. 83-110 ARTICULO | 2020 | Revista Gestión I+D |
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Fuentes González, Carolina Virginia
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R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero? Vol. 20 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2020 | Actualidades Investigativas en Educación |
Olivares Garita, Cinthya
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O método direto no ensino de línguas estrangeiras no Colégio Pedro II na década de 1930 Vol. 19 Núm. 2 Pág. 575-596 ARTICULO | 2020 | Cadernos de História da Educaçao |
de Paulas Chaguri, Jonathas
Gomes Machado, Maria Cristina
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La arquitectura pedagógica en la clase de español Núm. 30 Pág. 5 ARTICULO | 2020 | MarcoELE |
Landone, Elena
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Verbal evidence of task-related strategies in EFL Vol. 20 Núm. 3 Pág. 1-28 ARTICULO | 2020 | IJES |
Azpilicueta Martínez, Raúl
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Una mirada de las estrategias de enseñanza del inglés como lengua extranjera desplegadas por profesores practicantes chilenos Vol. 57 Núm. 2 Pág. 9 | 2020 | Pensamiento educativo |
Ortiz López, Juan Eduardo
Hernández Vásquez, María Eugenia
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Sanhueza Campos, Cristián
Campos Galdames, Deisy
Carrasco Parra, Valia
Olguín, Marcela
Machuca Contreras, Felipe
Rundquist, Eric
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Geolocalizando con TAC: La Competencia Digital Docente y la Competencia Espacial con TPACK Núm. 40 Pág. 43-57 ARTICULO | 2020 | Revista de estudios andaluces |
Gómez Trigueros, Isabel María
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Transitioning to Communicative Activities in Teaching English as a Foreign Language in the Dominican Republic Vol. 4 Núm. 2 Pág. 159-171 | 2020 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Martínez Gómez, Alberto
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La lengua materna y la traducción en el aula de lenguas extranjeras Núm. 32 Pág. 331-358 ARTICULO | 2020 | Tejuelo |
Reverter Oliver, Beatriz
|
Using Spanish in English Language Chilean Classrooms? Vol. 22 Núm. 1 Pág. 93-107 | 2020 | Profile |
Donoso, Eladio
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Mobile apps for teaching and learning English as a foreign language to a teenagers and adults Vol. 1 Núm. 2 Pág. 97-115 ARTICULO | 2020 | ÑEMITỸRÃ |
Strahm Voulquin, Emilio Willy
Castillo Alvarenga, Mirtha Beatriz
Canese Caballero, Valentina
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The STAR Framework Núm. 32 Pág. 11-30 | 2020 | Revista de Lenguas Modernas |
Olivares Garita, Cinthya
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Rojas Leon, Elizabeth Del Rocio
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The Pedagogical Practicum Journey Towards Becoming an English Language Teacher Vol. 21 Núm. 1 Pág. 173-185 | 2019 | Profile |
Lucero, Edgar
Roncancio Castellanos, Katherin
|
The Impact of Information Gap Activities on Young EFL Learners’ Oral Fluency Vol. 21 Núm. 2 Pág. 113-125 | 2019 | Profile |
Ortíz Neira, Ramón
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Teachers' beliefs and practices towards communicative language teaching in the expanding circle Vol. 52 Núm. 100 Pág. 265-289 ARTICULO | 2019 | Revista signos |
Ashoori Tootkaboni, Arezoo
|
The role of the active learning approach in teaching English as a foreign language Vol. 40 Núm. 2 Pág. 10 ARTICULO | 2019 | ESPecialist |
Feltes, Heloisa Pedroso Moraes
Oliveira, Luciane Alves de
|
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Navarro-Pablo, Macarena
López Gándara, Yiyi
García Jiménez, Eduardo
|
The impact of social media in learning EFL iraqi Learners’ New words Núm. 19 Pág. 2899-2921 | 2019 | Opción |
Nesrallah, Omar
Murad Zangana, Ibtihal
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Effect of teaching English with the eclectic approach on Saudi Arabian students’ communicative skills Núm. 6 Pág. 285-293 ARTICULO | 2019 | Utopía y praxis latinoamericana |
Hakim, B. M.
|
El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés Vol. 19 Núm. 3 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | Actualidades Investigativas en Educación |
Chao Chao, Kuok Wa
Durand, Micheline Joanne
|
Attitudes Toward Communicative Language Teaching: The Case of EFL Learners and Teachers Vol. 24 Núm. 3 Pág. 471-485 | 2019 | Íkala |
Khatib, Mohammad
Ashoori Tootkaboni, Arezoo
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Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 69-81 | 2019 | Comunicação & Educação |
Fernandes, Meirilene Alves
Felicetti, Vera Lucia
Maciel Szezecinski, Antonio Filipe
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Recursos digitais e metodologias eficazes na didática do Português Vol. 1 Núm. 1 Pág. 9 | 2019 | H2D - Revista de Humanidades Digitais |
Sousa, Ana
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Using Spanglish in the United States: a variety of Spanish or a way of building identity? The case of heritage language learners in the foreign languages classroom Núm. 14 Pág. 17-26 ARTICULO | 2019 | Camino Real |
Andrade, Mariela
|
Certificación de inglés como lengua extranjera y comprensión lectora. Vol. 7 Núm. 14 Pág. 46-53 | 2019 | Presencia Universitaria |
Flores Leos, Aglae Beatriz
Rodríguez Bulnes, Ma. Guadalupe
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English Language Teacher Educator Interactional Styles Vol. 25 Núm. 1 Pág. 11-31 | 2018 | HOW |
Lucero, Edgar
Scalante Morales, Jeesica
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Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile Núm. 38 Pág. 297-319 | 2018 | Literatura y lingüística |
Rubio M, Manuel
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Singer, Néstor
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Reseña histórica de la enseñanza de lenguas Núm. 25 Pág. 29-49 ARTICULO | 2018 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Oliva Parera, Pablo M.
|
Frequently Reported Practices in Communicative Language Teaching Vol. 17 Núm. 1 Pág. 45-61 ARTICULO | 2018 | RAEL |
Garrote Salazar, Marta
Alonso Belmonte, Isabel
Galetti, Edgardo
|
Cine, derechos humanos y pedagogía crítica en clase de español como lengua extranjera Núm. 27 Pág. 5 ARTICULO | 2018 | MarcoELE |
Ospina García, Santiago
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Lertola, Jennifer
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Estilo de aprendizaje, materiales en múltiples modalidades sensoriales, neurociencia, neuromito Vol. 18 Núm. 18 Pág. 9-9 | 2018 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
Mendieta Villalba, Nadia Mercedes
Tapia Celi, Jorge Humberto
Valle Navarro, Carlos
Tobar Bohorquez, María Leonor
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Empowering Students in the English Language Classroom Vol. 1 Núm. 1 Pág. 12-23 | 2018 | Revista Andina de Educación |
López Gándara, Yiyi
Fernández González, Laura
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Experiencia docente Núm. 1 Pág. 113-122 | 2018 | El Español por el Mundo |
García Perera, Dara
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La integración de la extensión, la docencia y la investigación universitarias Vol. 8 Núm. 1 Pág. 73-84 | 2018 | Universidad en diálogo: Revista de Extensión |
Barrantes Elizondo, Lena
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Garcia Botero, Gustavo
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Relación entre la organización de sala de clases en grupos y la participación de los estudiantes en actividades de producción oral en clases de inglés como lengua extranjera, en un colegio secundario, en Chile Núm. 45 Pág. 145-158 ARTICULO | 2017 | Folios |
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Tagle Ochoa, Tania
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Tagle Ochoa, Tania
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Galora Moya, Nelly Patricia
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Cabezas González, Marcos
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Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en Educación Secundaria y Obligatoria, edited by Dolors Masats and Luci Nussbaum. (2016) Síntesis, 262 pages. Paperback €22.00, e-Book €16.63. ISBN: 9788490774199 (paperback), 9788490779590 (e-book). Vol. 10 Núm. 3 Pág. 82-89 | 2017 | Bellaterra |
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Tagle Ochoa, Tania
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Alarcón Hernández, Paola
Ramos Leiva, Lucía
Quintana Lara, Marcela
Etchegaray Pezo, Paulo
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More Than Half a Century Teaching EFL in Colombian secondary schools Vol. 24 Núm. 1 Pág. 10-26 ARTICULO | 2017 | HOW |
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Gateways into teaching translation in the language classroom Vol. 3 Núm. 2 Pág. 336-351 ARTICULO | 2017 | EntreLínguas |
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Recurso audio-linguistico para fortalecer la comprensión auditiva en el idioma en los taxistas de la cooperativa “Brisa azul”, Salinas, provincia de Santa Elena Vol. 5 Núm. 3 Pág. 6 | 2017 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
González Baldeón, Juan Carlos
Caamaño López, Sandra
Cevallos Alcívar, Jeannette
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Drama and CLIL Núm. 39 Pág. 293-297 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2016 | Pulso |
Menegale, Marcella
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Introducción de la Educación Intercultural en el aula de E/LE a través del trabajo con canciones Núm. 12 Pág. 11-20 ARTICULO | 2016 | Foro de profesores de E/LE |
Benavent Esteve, Núria
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Synchronous and Asynchronous E-Language Learning Vol. 8 Núm. 1 Pág. 21-39 ARTICULO | 2016 | Open Praxis |
Perveen, Ayesha
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La enseñanza del léxico en el método Dufief Núm. 43 Pág. 329-359 ARTICULO | 2016 | Verba |
García Aranda, María Ángeles
|
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Paolo Harrison, Osvaldo Di
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The Status Quo of teacher-training courses in the iranian efl context Vol. 3 Núm. 3 Pág. 89-120 ARTICULO | 2016 | International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) |
Rezaee, Abas Ali
Ghanbarpour, Mahsa
|
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López-Jiménez, María Dolores
Abelló Contesse, Christian
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Los métodos de enseñanza en el aprendizaje del idioma Inglés Vol. 1 Núm. 3 Pág. 7-12 | 2016 | Journal of Science and Research |
Flores Vélez, Ángela Rosario
Cedeño Macías, Leticia Mercedes
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Hacia un nuevo enfoque en la metodología para la enseñanza-aprendizaje del inglés Vol. 2 Núm. 3 Pág. 35-44 | 2016 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Urdanigo Palma, Euler Damian
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Teaching effectively Núm. 13 Pág. 116-130 ARTICULO | 2015 | Didácticas Específicas |
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Las gramáticas papELEs y eleFANTE Núm. 21 Pág. 4-23 ARTICULO | 2015 | MarcoELE |
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024