¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica? (1999) Carrascosa Alís, Jaime Gil Pérez, Daniel Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 17 Núm. 3 Pág. 503-512
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Artículos citantes
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"Entrevista a un científico" Vol. 10 Núm. 2 Pág. 198-210 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Ferreira Gauchía, Carlos
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La expresión oral y escrita como proceso clave en el aprendizaje de las ciencias Núm. 25 Pág. 213-222 ARTICULO | 2011 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Hernández Abenza, Luis María
Hernández Torres, Carmen
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Valoración de los modelos más usados en la enseñanza de las ciencias basados en la analogía "el alumno como científico" Vol. 29 Núm. 1 Pág. 35-46 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
Cárdenas Salgado, Fidel Antonio
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La enseñanza de la Psicología a través de actividades desde una perspectiva multidisciplinar Vol. 3 Núm. 1 Pág. 33-44 ARTICULO | 2010 | European journal of education and psychology |
Muela Martínez, José Antonio
García León, Ana
Augusto Landa, Jose María
López Zafra, Esther
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Comunicar y comparar Vol. 13 Núm. 27 Pág. 143-161 | 2009 | Memoria y Sociedad |
Herran Corbacho, Néstor
Simon Castell, Josep
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A concepção de ciência de Popper e o ensino de ciências Vol. 15 Núm. 2 Pág. 269-289 | 2009 | Ciencia & Educação |
Rufatto, Carlos Alberto
Carneiro, Marcelo Carbone
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Aprendizaje significativo de algunos conceptos geológicos a través de resolución de problemas en estudiantes de quinto de primaria de la institución educativa departamental sede el lago Núm. 14 Pág. 89-95 | 2009 | Revista Paideia Surcolombiana |
Rivera Parra, Omar Leonardo
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Los constructivismos y sus implicaciones para la educación Vol. 30 Núm. 122 Pág. 38-77 | 2008 | Perfiles educativos |
Hernández, Gerardo
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Concepciones alternativas sobre reposo y movimiento, modelos históricos y deficiencia visual Vol. 25 Núm. 2 Pág. 171-182 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Camargo, Eder Pires de
Andrarde Y Braga Scalvi, Luís Vicente de
Moron Saes Braga, Tânia
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O papel da natureza da ciência na educação para a cidadania Vol. 13 Núm. 2 Pág. 141-156 | 2007 | Ciencia & Educação |
Praia, Joâo Félix
Gil Pérez, Daniel
Vilches Peña, Amparo
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La relatividad en el bachillerato Vol. 24 Núm. 3 Pág. 438-454 ARTICULO | 2006 | Enseñanza de las ciencias |
Soler Selva, Vincent Francesc
Alonso Sánchez, Manuel F.
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Ideas para una mayor formalización de la didáctica de las ciencias Núm. 20 Pág. 105-120 ARTICULO | 2006 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Navarro Pastor, Manuel
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Debates y tutorías como herramientas de aprendizaje para alumnos de ciencias Vol. 23 Núm. 2 Pág. 167-180 ARTICULO | 2005 | Enseñanza de las ciencias |
Gras Martí, Albert
Cano Villalba, Marisa
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Inmersión en la cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito? Vol. 2 Núm. 3 Pág. 302-329 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Gil Pérez, Daniel
Vilches Peña, Amparo
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¿Es importante la epistemología de las ciencias en la formación de investigadores y de profesores en física? Vol. 22 Núm. 3 Pág. 455-462 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Colombo de Cudmani, Leonor
Salinas de Sandoval, Julia
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Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable Vol. 22 Núm. 2 Pág. 229-240 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Galagovsky, L.
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Cambio conceptual Vol. 9 Núm. 2 Pág. 301-315 | 2003 | Ciencia & Educação |
Moreira, Marco Antonio
Greca Dufranc, Ileana María
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Problema, teoria e observação em ciência Vol. 8 Núm. 1 Pág. 127-145 | 2002 | Ciencia & Educação |
Praia, Joâo Félix
Cachapuz, Antonio Francisco
Gil Pérez, Daniel
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Para uma imagem não deformada do trabalho científico Vol. 7 Núm. 2 Pág. 125-153 ARTICULO | 2001 | Ciencia & Educação |
Gil Pérez, Daniel
Fernández Montoro, Isabel
Carrascosa Alís, Jaime
Cachapuz, Antonio Francisco
Praia, Joâo Félix
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Reconstruyendo el constructivismo Vol. 19 Núm. 3 Pág. 377-392 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Luffiego García, Máximo
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Una alfabetización científica para el siglo XXI Núm. 43 Pág. 27-37 ARTICULO | 2001 | Investigación en la escuela |
Vilches Peña, Amparo
Gil Pérez, Daniel
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¿Cómo introducir la investigación escolar? Núm. 43 Pág. 39-50 | 2001 | Investigación en la escuela |
Tonucci, Francesco
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