¿Cómo introducir la investigación escolar? (2001) Tonucci, Francesco Investigación en la escuela Núm. 43 Pág. 39-50

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Las escuelas al aire libre como contexto para el aprendizaje de las ciencias en infantil. El caso de la Scuola nel BoscoVilla Ghigi
Las escuelas al aire libre como contexto para el aprendizaje de las ciencias en infantil. El caso de la Scuola nel BoscoVilla Ghigi Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2204 ARTICULO 		2019 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
García González, Esther Schenetti, Michela
Aprendizaje autodirigido utilizando la estrategia didáctica Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje autodirigido utilizando la estrategia didáctica Aprendizaje Basado en Proyectos Núm. 46 Pág. 23-40 ARTICULO 		2018 Tarbiya
López Colón, Abril Paulina Olivares Olivares, Silvia Lizett Turrubiates Corolla, Miriam Lizzeth
El descubrimiento a través del Gyotaku
El descubrimiento a través del Gyotaku Núm. 21 Pág. 152-175 ARTICULO 		2018 Artseduca
Cabrera Molina, Ángela Aguilar Moreno, Marta
Actividades realizadas por los chicos y chicas fuera del centro escolar
Actividades realizadas por los chicos y chicas fuera del centro escolar Núm. 0 Pág. 5593-5598 COMUNICACION_CONGRESO 		2017 Enseñanza de las ciencias
Fernández Ferrer, Gracia González García, Francisco Jiménez Tejada, María del Pilar Sánchez Guadix, María Ángeles
El sentido de la educación como referente básico de la didáctica
El sentido de la educación como referente básico de la didáctica Núm. 55 Pág. 7-28 		2005 Investigación en la escuela
García-Pérez, Francisco F.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Sep-2024