Algunas consideraciones sobre la incidencia de la investigación educativa en la enseñanza de las ciencias (2004) Gavidia Catalán, Valentín Solbes, Jordi Vilches Peña, Amparo Furió Más, Carles Investigación en la escuela Núm. 52 Pág. 103-109
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| Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resultados | 2022 | Universitat de València |
Duque, Johanna
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| ¿Cursar un posgrado en educación en ciencias mejora la enseñanza? Núm. 44 Pág. 129-146 | 2018 | Tecné, episteme y didaxis |
Longhi, Ana Lía de
Martinez, María Soledad
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González, Eduardo Miguel
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| Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la formación del profesorado y en la enseñanza secundaria Vol. 30 Núm. 3 Pág. 167-180 ARTICULO | 2017 | Revista Científica |
Carrascosa Alís, Jaime
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| Aportes a la formación del profesorado constructivista Vol. 7 Núm. 13 Pág. 63-88 ARTICULO | 2016 | Praxis & Saber |
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| La enseñanza-aprendizaje de fenómenos astronómicos cotidianos en la Educación Primaria española Vol. 12 Núm. 1 Pág. 2-21 ARTICULO | 2015 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vílchez González, José Miguel
Ramos Tamajón, Carmen María
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| ¿El profesorado de física y química incorpora los resultados de la investigación en didáctica? Núm. 27 Pág. 155-178 ARTICULO | 2013 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Solbes, Jordi
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Fernández-Sánchez, José
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Guisasola Aranzábal, Jenaro
Cantó Doménech, José
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| Influencia de la formación del profesorado en su conocimiento didáctico y práctica docente Núm. 0 Pág. 1090-1095 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Domínguez Sales, María Consuelo
Solbes, Jordi
Furió Más, Carles
Fernández, Jose
González, Eduardo
Guisasola Aranzábal, Jenaro
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| Escritura de artículos y diseño de experimentos Núm. 0 Pág. 1085-1089 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Domènech Casal, Jordi
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| Análisis de las Especialidades de Física y Química y de Biología y Geología del máster de profesorado de educación secundaria de la Universidad de Valencia Vol. 10 Núm. 4 Pág. 582-593 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Solbes, Jordi
Gavidia Catalán, Valentín
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| Dificultades para la implicación del profesorado de Secundaria en la lectura, innovación e investigación en didáctica de las ciencias (II) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 241-251 ARTICULO | 2012 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Oliva Martínez, José María
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| Dificultades para la implicación del profesorado de Educación Secundaria en la lectura, innovación e investigación en didáctica de las ciencias (I) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Oliva Martínez, José María
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| Aportaciones y retos de la investigación en la didáctica de las ciencias sociales Núm. 69 Pág. 19-30 ARTICULO | 2009 | Investigación en la escuela |
Estepa Giménez, Jesús
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| Crítica de la Didáctica Núm. 55 Pág. 29-40 | 2005 | Investigación en la escuela |
Merchán, J.
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| Sobre el estado actual de la revista "Enseñanza de las Ciencias" y algunas propuestas de futuro Vol. 23 Núm. 1 Pág. 123-132 ARTICULO | 2005 | Enseñanza de las ciencias |
Oliva Martínez, José María
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| El objeto de la didáctica y la formación del profesorado Núm. 14 Pág. 163-176 | 2005 | El Guiniguada |
Merchán Iglesias, Francisco Javier
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