La autorregulación para el trabajo de fuerza-resistencia en el aula (2022) ARTICULO Álvarez Sánchez, José Luis Heras Bernardino, Carlos Pérez Pueyo, Ángel Hortigüela Alcalá, David Tándem. Didáctica de la educación física Núm. 77 Pág. 1004-1007
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| Diferencias de género y predictores del impacto del aprendizaje autorregulado en la educación física sobre el fortalecimiento muscular en adolescents Núm. 14 Pág. 153 | 2025 | Sport TK |
Bujosa Quetglas, Guillem
Vidal Conti, Josep
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| Utilización de JumpO2 mediante la autorregulación del aprendizaje para la mejora de la fuerza Núm. 88 Pág. 71-71 | 2025 | Tándem |
Álvarez Sánchez, José Luis
Redondo, Héctor Pascual
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
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| Diseño y validación del cuestionario de aprendizaje autorregulado para ejercicios de resistencia muscular en Educación Física. Vol. 16 Núm. 3 Pág. 12 ARTICULO | 2024 | Journal of sport and health research |
Bujosa Quetglas, Guillem
Tirado Ramos, Miguel Ángel
Vidal Conti, Josep
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