Actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión de alumnos con discapacidad (2021) ARTICULO Solís García, Patricia Borja González, Víctor Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 39 Pág. 7-12
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Velásquez, Andri José
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Vergara Santiago, Isolda
Mercado Hernández, Valentín
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| Percepción de la calidad de la Educación Física en República Dominicana Núm. 64 Pág. 416-430 ARTICULO | 2025 | Retos |
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| El voleibol como vía de inclusión a la Educación Física para estudiantes con trastorno del espectro autista Vol. 4 Núm. 11 Pág. 182-212 | 2025 | MENTOR |
Cisneros Rea, Cesar Martin
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| Análisis de las percepciones y las actitudes de futuros docentes sobre la atención a la diversidad Vol. 56 Núm. 2 Pág. 13-30 ARTICULO | 2025 | Siglo Cero |
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| Validação transcultural da versão moçambicana da escala de autoeficácia em Educação Física inclusiva Núm. 64 Pág. 853-865 ARTICULO | 2025 | Retos |
Picardo, Leonor
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Miranda Paredes, Gloria Maribel
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| Influencia del programa 'Deporte Inclusivo 2023' en la calidad de vida de jóvenes con discapacidad en el Perú Núm. 68 Pág. 1678-1695 ARTICULO | 2025 | Retos |
Floriano Rodriguez, Ronald
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Contreras Horna, Richard Fermín
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| Construcción y Validación de la Escala de Perspectivas docentes sobre la Inclusión en Educación Física (INCLUSEF) Vol. 54 Núm. 2 Pág. 127-135 ARTICULO | 2025 | Aula abierta |
Sierra Díaz, Manuel Jacob
Saiz González, Pablo
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Paglilla Ham, Daniel
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| Lo que dice la evidencia científica sobre la inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en educación física Vol. 29 Núm. 3 Pág. 1-27 ARTICULO | 2025 | Profesorado |
Delgado, Paulo
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| Análisis de la formación docente en inclusión educativa en una muestra de maestros de Educación Infantil de Extremadura. Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2024 | Revista Inclusiones |
Galán Arroyo, María del Carmen
Rojo Ramos, Jorge
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| Inclusión y accesibilidad al deporte de estudiantes con diversidad funcional en el contexto educativo ecuatoriano Núm. 55 Pág. 536-542 ARTICULO | 2024 | Retos |
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Vásquez Alvarado, Efraín Enrique
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| Modelos de Atención a la Discapacidad en Instituciones del Municipio de Chihuahua Vol. 3 Núm. 7 Pág. 31-45 | 2024 | Revista Mexicana de Ciencias de la Cultura Física |
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| El deporte inclusivo Núm. 51 Pág. 356-364 ARTICULO | 2024 | Retos |
Montenegro Rueda, Marta
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| Limitaciones y posibilidades de la clase de Educación Física y Salud en el desarrollo social de estudiantes con necesidades educativas especiales Núm. 53 Pág. 216-223 ARTICULO | 2024 | Retos |
Castillo Retamal, Franklin
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Cordero Tapia, Fernanda
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| La expresión corporal en la inclusión educativa en estudiantes con necesidades educativas especiales Vol. 9 Núm. 2 Pág. 51-64 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Romero Ibarra, Orlando
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| A brief report of teachers’ attitudes toward inclusion in Castilla-La Mancha, Spain Vol. 37 Núm. 2 Pág. 5 | 2024 | Revista Portuguesa de Educação |
Abellán Hernández, Jorge
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| Reflexiones del futuro profesorado de educación física: ¿la inclusión como catalizador social? Núm. 90 Pág. 49-65 ARTICULO | 2024 | EmásF |
Dulsat Ortiz, Carles
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| Práctica temprana en una escuela de educación especial Vol. 2 Núm. 2 Pág. 13-13 | 2024 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
Muñoz Sepúlveda, Fernando
Vásquez Mancilla, Benjamín
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Pachito Caicedo, Mayra Nadia
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Lino Tigrero, Alan
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Martín de Jesús, Cortés Becerra
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| Autoeficacia del docente de Educación Física para la inclusión del alumnado con necesidades educativas: una revisión sistemática Vol. 21 Núm. 2 Pág. 1-11 | 2024 | Journal of Movement and Health (JMH) |
Axel Meneses Villalobos, Mauricio
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Soriano Santos, Cecibel Magdalena
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Pérez Campos, Carlos
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| Actitud del profesorado de Educación Física hacia la educación inclusiva en función de su formación inicial Pág. 327-330 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Cañadas Martín, Laura
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Rodríguez Guimeráns, Ana
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Rodriguez Paez, Maria de los Angeles
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| Actitudes hacia la discapacidad en Educación Física. Una revisión sistemática exploratoria Núm. 20 Pág. 75-93 ARTICULO | 2023 | E-motion |
Delgado Gil, Serafín
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| A inclusão social de deficientes físicos e mentais nas aulas de Educação Física Vol. 28 Núm. 305 Pág. 2 | 2023 | Lecturas |
Araújo, Silvano Ferreira de
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| Actitudes del profesorado de educación física hacia la inclusión educativa Vol. 26 Núm. 3 Pág. 15-28 ARTICULO | 2023 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Cañadas Martín, Laura
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| Hezkuntza premia bereziak eta gorputz hezkuntza Vol. 35 Núm. 1 Pág. 81-100 ARTICULO | 2023 | Tantak |
Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana
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Rojo Ramos, Jorge
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| Enfoque de la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Formación Inicial Docente de Educación Física en el Perú Núm. 47 Pág. 962-968 ARTICULO | 2023 | Retos |
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| Relación entre dimensiones de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios con movilidad reducida Núm. 48 Pág. 420-428 ARTICULO | 2023 | Retos |
Suriá Martínez, Raquel
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Torres Paz, Luis Edwin
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| Orientaciones pedagógicas para la inclusión de estudiantes con discapacidad en Educación Física y Salud Núm. 49 Pág. 817-827 ARTICULO | 2023 | Retos |
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| Dificultades presentadas por el profesorado universitario hacia la inclusividad de estudiantes con discapacidad Pág. 323-334 | 2023 | Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento |
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Vera Alarcón, José Yamil
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Maravé Vivas, María
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Chiva Bartoll, Oscar
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| Propiedades psicométricas del Cuestionario Goratu “Percepciones sobre las personas con discapacidad intelectual” en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Vol. 33 Núm. 2 Pág. 311-324 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Gómez, Diana Cabezas
Pelucchi, Mirko Gerolin
Canto Combarro, Ainara
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Ochoa Martínez, Paulina Yesica
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| Actitudes hacia las personas con discapacidad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 7-27 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Moreno Pilo, María Inmaculada
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Socorro Ovalles, Juan Amadís
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Portilla Dorado, Enmanuel Fernando
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Sierra Díaz, Meyer Eduardo
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| Necesidades Educativas Especiales y Educación Física Núm. 42 Pág. 56-65 ARTICULO | 2021 | Retos |
Castillo Retamal, Franklin
Cárcamo Garrido, Bastián
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| Hacia la inclusión del alumnado con TEA en educación física Núm. 42 Pág. 66-76 ARTICULO | 2021 | Retos |
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Carreguí Ballester, Julio
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