Actitudes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en profesorado de Secundaria (2023) ARTICULO Solís García, Patricia Real Castelao, Sara Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 27 Núm. 2 Pág. 267-286
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| De infantil a secundaria Núm. 409 Pág. 238-255 | 2025 | Revista de educación |
Pinilla Arbex, Javier
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| Actitudes hacia la inclusión de alumnos en situación de discapacidad en la educación superior Vol. 18 Núm. 2 Pág. 185-200 | 2025 | Revista de Educación Inclusiva |
Guerra Díaz, Felipe Esteban
Villanueva Veragua, Felipe
Olivares Zumarán, Jesús
Rojas Barraza, Brandon
Gil Pangue, Jaime
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| Barreras para la inclusión educativa del profesorado de secundaria Pág. 242-250 | 2024 | Educar para la felicidad |
González Afonso, Mirian Catalina
Becerra Brito, Melina Belén
Puerta Araña, Irene
Rodríguez Jiménez, María del Carmen
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| Percepción sobre la orientación en el prácticum del máster de secundaria Vol. 8 Núm. 2 Pág. 61-76 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Monzó Martínez, Anna
Chocomeli Fernández, Mª Fernanda
Martínez Agut, María Pilar
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