Enseñar química en contexto (2018) Caamaño Ros, Aureli Educación química Vol. 29 Núm. 1 Pág. 21-54
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| Laboratorio de química en educación secundaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 27-44 | 2022 | Revie |
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Marzábal Blancafort, Ainoa
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Manrique, Franklin
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Cuéllar Fernández, Luigi Hawer
Izquierdo, Daniel
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| La enseñanza de la química durante el primer año de la universidad Vol. 32 Núm. 1 Pág. 58-73 | 2021 | Educación química |
Barraqué, Facundo
Sampaolesi, Sofía
Briand, Laura E.
Vetere, Virginia
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| Educación Química en Tiempos de Estallido Social: Diseño de una Propuesta para la formación del profesorado en Ciencias para la Ciudadanía en Chile Núm. 1 Pág. 41 | 2021 | Bio-grafía |
Manrique, Franklin
Iturbe Sarunic, Catalina
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| Colorantes alimentarios y su relación con la salud Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1202 ARTICULO | 2020 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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| Grandes ideas y cuestiones clave del currículo de química Núm. 100 Pág. 23-32 ARTICULO | 2020 | Alambique |
Caamaño Ros, Aureli
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| Percepciones de maestros y estudiantes sobre el uso del triplete químico en los procesos de enseñanza-aprendizaje Vol. 39 Núm. 3 Pág. 6 | 2020 | Revista Científica |
Lorduy Flórez, Danny José
Naranjo Zuluaga, Claudia Patricia
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