Influencia de la metodología flipped en las emociones sentidas por estudiantes del Grado de Educación Primaria en clases de ciencias dependiendo del bachillerato cursado (2018) Cañada Cañada, Florentina Gallego Picó, Alejandrina Jeong, Jin Su González Gómez, David Educación química Vol. 29 Núm. 1 Pág. 77-88
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