Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de «mobile learning» en Educación Superior (2018) ARTICULO Aznar Díaz, Inmaculada Cáceres Reche, María Pilar Romero Rodríguez, José María Education in the knowledge society (EKS) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 53-68
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Gobantes Salazar, Andrea
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Alonso de Castro, María Goretti
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| Estudio diagnóstico del uso didáctico de las aulas virtuales. Competencias para la docencia virtual Vol. 23 Núm. 1 Pág. 45-66 ARTICULO | 2021 | Aula de encuentro |
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| El "aula invertida" como metodología activa para fomentar la centralidad en el estudiante como protagonista de su aprendizaje Núm. 26 Pág. 261-275 ARTICULO | 2020 | Contextos educativos |
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López Belmonte, Jesús
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Rodríguez García, Antonio Manuel
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López Belmonte, Jesús
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| Opinión de futuros equipos docentes de educación primaria sobre la implementación del mobile learning en el aula Vol. 23 Núm. 3 Pág. 14 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
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Aznar Díaz, Inmaculada
Cáceres Reche, María Pilar
Romero Rodríguez, José María
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López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
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| Propuesta de un modelo pedagógico docente basado en buenas prácticas TIC de mobile learning Pág. 301-310 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
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