Percepción de profesores sobre la afectividad en los entornos virtuales en una universidad pública del sureste de México / Faculty' perception of affectivity in virtual environments at a public university in southeastern Mexico (2018) ARTICULO Quiñonez Pech, Sergio Humberto Zapata González, Alfredo Canto Herrera, Pedro José Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. RIDE Vol. 9 Núm. 17 Pág. 195-224
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1 EDUCACION 1
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Estrategias socioafectivas factibles de aplicar en ambientes virtuales de aprendizaje Núm. 69 Pág. 36-52 ARTICULO | 2019 | Edutec |
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