El perfil del docente y su adaptabilidad a entornos educativos virtuales (2022) Flores González, Norma Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 99-115
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Vega Rosas, Sandra Paola
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| La Adaptabilidad y el manejo del estrés como factores que inciden en los entornos de aprendizaje en el contexto escolar Vol. 34 Núm. 2 Pág. 1-20 | 2025 | Plumilla Educativa |
Salazar Jiménez, Juan Gabriel
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| Experiencias socioeducativas de estudiantes universitarios de Tecnología Médica respecto del ingreso a la presencialidad post-covid Vol. 23 Núm. 53 Pág. 139-155 | 2024 | REXE |
Avila, Carlos
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Arias Ortega, Katerin Elizabeth
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| Proceso de evaluación virtual de los aprendizajes en el área de las matemáticas Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-98 | 2024 | Revista Científica UISRAEL |
Barrios Soto, Luis Manuel
Maradey Coronell, Juan Antonio
Delgado González, Mercedes Josefina
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| Gamificación como Estrategia Didáctica para la Enseñanza de Inglés en Estudiantes con Déficit De Atención Vol. 8 Núm. 6 Pág. 9270-9285 | 2024 | Ciencia Latina |
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| Uso de tecnología y la implementación del Blended Learning en la Enseñanza de Inglés Vol. 13 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2024 | EDMETIC |
Ovalles, Yuliana María Luis
López Pérez, Magdalena
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| Tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés Vol. 7 Núm. 2 Pág. 175-197 | 2023 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Casimiro, Luis
Torres, Héctor
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| El aprendizaje a través del aula invertida Pág. 714-730 | 2023 | Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje |
Flores González, Efigenia
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| Percepciones del Alumnado sobre sus Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje en la Modalidad Virtual en el Marco de la Covid 19 Vol. 30 Núm. 50 Pág. 135-160 | 2023 | Paradigma |
Brenes Maltez, Perla Mayela
Castro García, Jenny Xiomara
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