El Prácticum y las prácticas externas en la formación universitaria (2016) EDITORIAL Zabalza Beraza, Miguel Ángel Revista Prácticum Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-23
- Número de citas: 86 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 68 MULTIDISCIPLINAR 3 TRABAJO SOCIAL 2 SOCIOLOGIA 2 PSICOLOGIA 3 ARTE 1 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Modelos didácticos en Educación Artística según las experiencias del profesorado en prácticas Vol. 29 Núm. 29 Pág. 151-181 ARTICULO | 2026 | Tercio creciente |
Luna, Diego
|
| Un marco integrado de enfoques pedagógicos como fundamento de las prácticas profesionales en la carrera de Ingeniería Industrial Vol. 23 Núm. 3 Pág. 21 | 2025 | Mendive |
Rosales Molina, Martín Eduardo
Velázquez Martínez, Zaily Leticia
|
| Acquisition of Competencies and Practical Skills in Theory and their Exercise in the Practical Field Vol. 5 Núm. 0 Pág. 24 | 2025 | Interamerican Journal of Health Sciences (IJHS) |
Miana, Vanesa V.
Kamlofsky, Jorge
Milio, Claudio
Brusca, María Isabel
Russo, Miriam
Schwartz, Martha
|
| Competencias digitales e inteligencia artificial en el Prácticum Vol. 10 Núm. 1 Pág. 66-84 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
García Cheikh-Lahlou, Enrique Alastor
Martínez García, Inmaculada
|
| Objetos de frontera en el prácticum como mecanismos de cambio de contexto educativo Vol. 10 Núm. 2 Pág. 79-93 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Peralta Palazón, Tomás
Rubio Hurtado, María José
Barberà Gregori, Elena
Galván Fernández, Cristina
|
| Aprendizaje reflexivo y autorregulado en nuevos modelos de prácticas universitarias Núm. 14 Pág. 42-59 ARTICULO | 2025 | ReiDoCrea |
Sellés Nohales, Pilar
Acosta Escareño, Gabriela
Montagut Asunción, Maite
|
| Pilares esenciales para configurar el prácticum profesional de traducción Núm. 16 Pág. 37-55 | 2025 | Entreculturas |
Araya, Cristián
|
| Experiencias reflexivas de docentes en formación Vol. 10 Núm. 1 Pág. 190-202 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Jiménez Andujar, Eva María
|
| Perception of Professional Practices from the voice of the student body of Pedagogy Núm. 17 Pág. 34-48 | 2025 | Revista d'innovació docent universitària |
Ordóñez-Sierra, Rosario
Gómez del Castillo, María Teresa
Rodríguez Gallego, Margarita R.
|
| Formación de la mención en educación física ofrecida por las universidades españolas Núm. 47 Pág. 491-510 ARTICULO | 2025 | Revista española de educación comparada |
Pérez Gutiérrez, Mikel
Cobo Corrales, Carlos
Castanedo Alonso, José Manuel
|
| Repensar el Prácticum en la era de la IA Vol. 10 Núm. 1 Pág. 99-111 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Lluch, Laia
Masdeu Yélamos, Eduard
Selva Olid, Clara
|
| Implementación de una propuesta de feedback con inteligencia artificial (IA) para mejorar el prácticum en centros educativos Vol. 10 Núm. 1 Pág. 16-32 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Delshorts, Anna
Brasó Rius, Jordi
|
| Experiencias de prácticas de vinculación Vol. 10 Núm. 1 Pág. 203-219 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Jaramillo Bustamante, María Emilia
Cabrera León, Lizbeth Katherine
Calva Camacho, Evelin Astrid
|
| Uso de las TAC durante las prácticas del profesorado en formación Pág. 71-93 | 2025 | Alternativas sostenibles para una educación de calidad: educación multimodal |
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Rubio Gragera, María
Alcántara López, Lucía María
|
| Blogger: Una herramienta colaborativa para formar profesionales competente Pág. 11-31 | 2025 | Alternativas sostenibles para una educación de calidad: educación multimodal |
Ordóñez-Sierra, Rosario
Gómez del Castillo, María Teresa
Cecilia Rodríguez, Cristina de
|
| Factores determinantes en la adquisición de las competencias durante el Practicum Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1-20 | 2025 | Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales |
Vera Assaoka, Tiago Felipe
Azocar Gallardo, Jairo
Gallardo Fuentes, Francisco
Laclote Gutierrez, Guillermo
Negron Molina, Mario
Huircalaf Diez, Juan Carlos
Flores Núñez, Querubín Patricio
Carter Thuillier, Bastian
|
| El rol del tutor académico en la formación práctica del profesorado Vol. 8 Núm. 3 Pág. 467-482 | 2025 | Revista Sociedad & tecnología |
Fajardo Pacheco, Irma
Reiban Garnica, Danilo Isaac
Saldaña Gómez, Diana
Bermeo Lazo, Jenifer
|
| El prácticum en la universidad y su dimensión formativa del carácter Pág. 57-70 | 2025 | La educación del carácter y la vida universitaria |
Rodríguez Gómez, Inmaculada
|
| Universidad y centro de prácticas Vol. 39 Núm. 100 Pág. 29-41 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Ruiz Requies, Inés
Rodríguez Medina, Jairo
Herguedas Esteban, Mª del Carmen
Ayuso Lanchares, Alba
|
| El Prácticum como laboratorio de alfabetización crítica en Inteligencia Artificial Vol. 10 Núm. 2 Pág. 22-33 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Selva Olid, Clara
Masdeu Yélamos, Eduard
|
| Lo que cuentan las memorias Vol. 10 Núm. 2 Pág. 49-63 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Sarmiento Campos, José Antonio
De Almeida Amorim, Rejane Maria
Alonso Díez, Pablo
Raposo Rivas, Manuela
|
| Percepción sobre el proceso de prácticas pedagógicas en la formación inicial de Profesores/as de Religión en la Región de La Araucanía (Chile) Vol. 24 Núm. 56 Pág. 156-174 | 2025 | REXE |
Cifuentes Cid, Hilda
Arteaga Viveros, Eduardo Alberto
|
| Impacto del prácticum comunitario en competencias psicosociales Vol. 10 Núm. 2 Pág. 115-129 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Enriquez Jadan, Cynthia Guisella
|
| El prácticum como espacio de formación ética Vol. 39 Núm. 100 Pág. 1-14 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Lluch, Laia
Masdeu Yélamos, Eduard
Silva, Clara
|
| Experiencias de docentes en formación en modalidad virtual en el desarrollo de un proyecto educativo de aprendizaje en línea en la comunidad de Yaxchekú (Yucatán, México) Vol. 17 Núm. 34 Pág. 7 | 2025 | Papeles |
Celmo Cen, Nelva Patricia
Moreno Escobedo, Susane Gisel
Patrón Guillermo, Celia Vanessa
Alamilla Morejón, Pedro
Salazar Trinker, Gabriela
Márquez Koh, Erick Fernando
|
| Desarrollar el Prácticum de Maestro en tiempos de confinamiento Vol. 39 Núm. 100 Pág. 251-270 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pinya Medina, Carme
Ferrer Ribot, Maria Jerónima
Verger Gelabert, Sebastià
Rosselló Ramon, Maria Rosa
|
| Impacto de la colaboración expandida en el Prácticum Vol. 9 Núm. 1 Pág. 64-76 ARTICULO | 2024 | Revista Prácticum |
Colomina Álvarez, Rosa
Onrubia Goñi, Javier
Ginesta, Anna
Mauri Majós, Teresa
|
| La formación en Lengua Inglesa y su Didáctica en el grado de Educación Infantil Vol. 38 Núm. 99 Pág. 75-92 ARTICULO | 2024 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Izquierdo Sánchez Migallón, Elvira
García Manzanares, Nuria
Cid Cid, Ana I.
Luelmo del Castillo, María José
|
| El liderazgo en centros rurales para movilizar las relaciones con la comunidad Vol. 26 Núm. 2 Pág. 160-170 ARTICULO | 2024 | Revista Fuentes |
Abascal Obeso, Elena
Álvarez Álvarez, Carmen
Fernández Gutiérrez, Emma
|
| El Prácticum como eje para la inclusión Vol. 9 Núm. 2 Pág. 11-23 ARTICULO | 2024 | Revista Prácticum |
Monforte García, Estefanía
Edo Agustín, Esther
|
| La inteligencia artificial y su contribución a los ePortafolios en el prácticum Vol. 9 Núm. 2 Pág. 38-53 ARTICULO | 2024 | Revista Prácticum |
Cebrián de la Serna, Manuel
Pérez Torregrosa, Ana-Belén
|
| La experiencia de los futuros maestros/as de Educación Primaria de la Universidad de Murcia durante el practicum en centros escolares en el área de Expresión Plástica y Visual Pág. 1015-1029 | 2024 | Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica |
García Pérez, Ascensión
|
| Buenas prácticas docentes y tutoriales en el ámbito universitario Núm. 45 Pág. 97-121 ARTICULO | 2023 | ESE |
González Castellano, Nuria
Berrios Aguayo, Beatriz
Runte-Geidel, Ariadne
Muñoz Galiano, Inés María
|
| La práctica laboral como eje integrador para desarrollar los intereses profesionales pedagógicos Vol. 21 Núm. 3 Pág. 3 | 2023 | Mendive |
Silva Vázquez, Alexander
Caballero Hernández, Héctor Ignacio
|
| La escritura y las experiencias formativas en entornos reales en una universidad colombiana Vol. 28 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Íkala |
Narváez Cardona, Elizabeth
|
| Experiencias tecnológicas de estudiantes en el Pácticum II de Educación Infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 53-68 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Romero Tena, Rosalía
Martínez Pérez, Sandra
Martínez Navarro, Raquel
|
| El prácticum en la formación inicial de profesores en la Universidad de Colonia (Alemania) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 7-16 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Steffens, Karl
|
| Percepción de los estudiantes del prácticum de la carrera de ciencias de la educación de la UTPL frente a la pertinencia de las actividades de enseñanza aprendizaje Pág. 409-430 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Iriarte Solano, Margoth
Valarezo Marín, Osler Querubin
Juca Aulestia, José Marcelo
|
| Paseos matemáticos Pág. 417-428 | 2023 | Innovación educativa y formación docente |
Guede Cid, Rocío
Cid Cid, Ana I.
Tolmos Rodríguez-Piñero, Piedad
|
| Generación de comunidades de conocimiento el trabajo de la RedTICPraxis Vol. 8 Núm. 2 Pág. 92-107 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Martín Cuadrado, Ana María
Pérez Sánchez, Lourdes
Latorre Medina, María José
Freitas, Maria do Carmo Duarte
Sgreccia, Natalia
González Fernández, María Obdulia
|
| Exploring student teacher perceptions on the benefits of the teaching Practicum Vol. 12 Núm. 2 Pág. 242-257 ARTICULO | 2023 | NAER |
Poveda García-Noblejas, Belén
Barceló Cerdá, María Luisa
Rodríguez Gómez, Inmaculada
López Gómez, Ernesto
|
| El Prácticum de la Mención de Lengua Asturiana Vol. 52 Núm. 4 Pág. 369-380 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Avello Rodríguez, Roberto
González Riaño, Xosé Antón
|
| Emotions of CLIL Preservice Teachers in Teaching Non-Linguistic Subjects in English Vol. 25 Núm. 2 Pág. 185-199 ARTICULO | 2023 | Profile |
Belmonte Carrasco, Lucía
Maya Retamar, María Guadalupe de la
|
| El Prácticum en el Grado de Maestro/a de Educación Infantil Vol. 33 Núm. 1 Pág. 131-140 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Martín Gómez, Paula
García Rodríguez, María Luisa
Mena Marcos, Juan José
|
| Fortalezas y debilidades del practicum según el alumnado del grado en Educación Primaria Vol. 7 Núm. 1 Pág. 106-121 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Martín González, Saray
García Gómez, Teresa
|
| Perspectiva del estudiantado ante un nuevo escenario educativo para el Prácticum mediante e-actividades Vol. 20 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | REDU |
Selva Olid, Clara
Vall-llovera Llovet, Montserrat
Terrado Mejías, Cristina
Bové Andreu, Anna
|
| Las prácticas curriculares y los perfiles profesionales de la geografía Vol. 20 Núm. 1 Pág. 11 ARTICULO | 2022 | REDU |
Natera Rivas, Juan José
|
| El prácticum en la formación inicial del maestro de Primaria. Construyendo identidades docentes Vol. 26 Núm. 2 Pág. 161-181 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Torres Cladera, Gemma
Simó Gil, Núria
Domingo Peñafiel, Laura
Amat Castells, Vanesa
|
| Los foros de debate asíncronos Vol. 7 Núm. 2 Pág. 26-44 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
García Vargas, Susana
Porta Antón, María Ángeles
Oriol Hernandez, Silvia
Biurrum Moreno, Ana C.
|
| Experiencias y propuestas para el practicum en educación social Vol. 7 Núm. 2 Pág. 127-147 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Fernández Ortega, Sergio Jorge
Rodríguez Sanz, Luis-Alfonso
Porta Antón, María Ángeles
Rodríguez Blanco, Gema-María
|
| ‘El Ágora’ Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-8 | 2022 | Human Review |
Calvo Rubio, Luis Mauricio
Ufarte Ruiz, María José
|
| Las prácticas externas en títulos universitarios de formación del profesorado Vol. 2 Núm. 1 Pág. 63-70 ARTICULO | 2022 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Belmonte Otero, Isabel
Castro Pais, María Dolores
Mallo Rey, Marta
|
| El Prácticum del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Málaga Vol. 2 Núm. 32 Pág. 167-177 | 2022 | Espacios en Blanco |
Cortés González, Pablo
González Alba, Blas
Ruiz Ariza, Deseada
|
| La práctica pedagógica como fundamento de ser maestro Núm. 79 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Actualidades Pedagógicas |
Montoya Grisales, Noelva Eliana
Arroyave Giraldo, Dora Inés
|
| Prácticas escolares y docentes en formación Vol. 25 Núm. 1 Pág. 271-295 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
| Percepciones y creencias del estudiantado universitario sobre el aprendizaje en la universidad y en el prácticum Vol. 32 Núm. 1 Pág. 41-53 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Poveda García-Noblejas, Belén
Barceló Cerdá, María Luisa
Rodríguez Gómez, Inmaculada
López Gómez, Ernesto
|
| El Prácticum como plataforma para el desarrollo del pensamiento filosófico en las aulas Vol. 35 Núm. 96 Pág. 127-146 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Miguélez Vila, María
Raposo Rivas, Manuela
|
| Prácticum de Psicología durante la COVID-19 Vol. 6 Núm. 1 Pág. 75-94 ARTICULO | 2021 | Revista Prácticum |
Silva Lorente, Isabel
Casares Guillén, Carmen Teresa
Escribano Barreno, Cristina
Prado Novoa, Carmen
|
| La formación en el Grado en Pedagogía desde la perspectiva de los profesionales Núm. 6 Pág. 77-88 | 2021 | Crónica |
Alcaraz García, Salvador
Gutiérrez Sánchez, Marta
Alfageme González, María Begoña
|
| Formación de la identidad docente de estudiantes de la carrera de Educación Primaria desde la experiencia de la práctica profesional Vol. 13 Núm. 5 Pág. 57-68 ARTICULO | 2020 | Formación Universitaria |
Madueño Serrano, María Luisa
Márquez Ibarra, Lorena
|
| Mejora de competencias personales y prosociales a través de prácticums con Aprendizaje-Servicio en la Universidad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 123-142 ARTICULO | 2020 | REDU |
Blanch Gelabert, Sílvia
Edo Bastè, Mequè
París Romia, Gemma
|
| Cuando estudiar es resistencia, acompañar es urgente Núm. 96 Pág. 10 ARTICULO | 2020 | Margen |
Cesarini, Eliana
|
| Técnicas didácticas para la formación inicial de maestros. Programa “Enseñar como un campeón” Vol. 17 Núm. 33 Pág. 44-56 ARTICULO | 2020 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Losada Vicente, Mª Lidia
Ruth, Pérez Elsevif
|
| Evaluación de la percepción de los niveles de dominio competencial en práctica laboral Vol. 46 Núm. 1 Pág. 127-144 | 2020 | Estudios pedagógicos |
Tinoco Giraldo, Harold
Torrecilla Sánchez, Eva María
García Peñalvo, Francisco José
|
| Subjetividades emergentes del proceso de auto-aprendizaje en el Prácticum de Psicología Vol. 5 Núm. 1 Pág. 5-21 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Selva Olid, Clara
Vall-llovera Llovet, Montserrat
Méndez Creu, Marta
|
| El Prácticum en la formación del profesorado técnico de FP Vol. 5 Núm. 1 Pág. 37-53 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
Barreira Cerqueiras, Eva María
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen
|
| Evaluación psicométrica de una rúbrica para evaluación de prácticas profesionales desde la perspectiva de los estudiantes Vol. 12 Núm. 23 Pág. 61-84 ARTICULO | 2020 | Trilogía |
Arias Marín, Lida
García Restrepo, Gladis
Cardona Arias, Jaiberth Antonio
|
| Competencia digital docente en Prácticum desde la autoevaluación Vol. 5 Núm. 2 Pág. 30-46 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Amorós Poveda, Lucía
|
| La evaluación en informes de prácticas del grado de Maestro en Educación Primaria Vol. 5 Núm. 2 Pág. 65-82 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Torres Hernández, Norma
Gallego Arrufat, María Jesús
|
| Alfabetización y brecha digital entre los pueblos originarios de México, 1990-2015. Efectos socioeconómicos Vol. 12 Núm. 23 Pág. 85-108 ARTICULO | 2020 | Trilogía |
Soto Hernández, Diego
Valencia López, Oscar David
Rentería Gaeta, Rafael
|
| Utilización de TIC para la innovación en el Prácticum Vol. 5 Núm. 1 Pág. 22-36 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Raposo Rivas, Manuela
Quadros-Flores, Paula Alves
Martínez Figueira, María Esther
Pereira da Silva, Armando
Tellado González, Fernando
|
| Evaluar para aprender en el Prácticum Vol. 50 Núm. 1 Pág. 183-206 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Pascual Arias, Cristina
Molina, Miriam
|
| Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas profesionales en contextos de enseñanza a distancia Núm. 28 Pág. 176-200 ARTICULO | 2020 | Prisma Social |
Martín Cuadrado, Ana María
González Fernández, Raúl
Méndez Zaballos, Laura
Malik Liévano, Beatriz
|
| Las herramientas tecnológicas al servicio de la comunicación en las Prácticas de Magisterio Vol. 4 Núm. 2 Pág. 24-41 ARTICULO | 2019 | Revista Prácticum |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
Cívico Ariza, Andrea
|
| ¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria? Vol. 17 Núm. 3 Pág. 59-78 ARTICULO | 2019 | REICE |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
| La autoevaluación como herramienta de evaluación Vol. 4 Núm. 1 Pág. 37-54 ARTICULO | 2019 | Revista Prácticum |
Gabarda Méndez, Vicente
Colomo Magaña, Ernesto
|
| Los tutores de prácticas en los centros Núm. 34 Pág. 163-181 ARTICULO | 2019 | Revista española de educación comparada |
Gabarda Méndez, Vicente
Colomo Magaña, Ernesto
|
| Repensando la formación teórica a través del Prácticum Núm. 23 Pág. 49-64 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
Iglesias Martínez, Marcos J.
Moncho Miralles, María
Lozano Cabezas, Inés
|
| Elementos para el análisis en la interacción del aprendizaje entre los agentes intervinientes en el Prácticum de Fisioterapia Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2019 | REDU |
Sanchez Retamero, Yolanda
Tomás Folch, Marina
|
| Tiempo de compromiso motor en educación primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 37-44 ARTICULO | 2019 | JPEHM |
Fernández González, Natalia
|
| Aportes en la construcción de competencias de la práctica profesional de ingenieros civiles en formación, desde el enfoque del Profesional Reflexivo. Estudio de caso Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1-21 ARTICULO | 2018 | Revista Prácticum |
Ramírez Casallas, John Freddy
Ramírez Arcila, Hildebrando
|
| Impacto de una rúbrica electrónica de argumentación científica en la metodología blended-learning Vol. 21 Núm. 1 Pág. 75-94 ARTICULO | 2018 | RIED |
Cebrián Robles, Daniel
Cebrián de la Serna, Manuel
Gallego Arrufat, María Jesús
Quintana Contreras, José de Jesús
|
| Procedimientos innovadores utilizados en las prácticas externas para el desarrollo de la identidad profesional Vol. 3 Núm. 2 Pág. 41-59 ARTICULO | 2018 | Revista Prácticum |
García Vargas, Susana
Martín Cuadrado, Ana María
González Fernández, Raúl
|
| Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares Vol. 2 Núm. 1 Pág. 22-39 ARTICULO | 2017 | Revista Prácticum |
Santos González, María del Carmen
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
|
| Implementación y valoración de seminarios preparatorios para las prácticas externas en el Grado de Pedagogía Vol. 2 Núm. 1 Pág. 40-59 ARTICULO | 2017 | Revista Prácticum |
Hernández Ramos, Juan Pablo
Casillas Martín, Sonia
|
| Estudio de la comunicación en la evaluación de los diarios de prácticas que favorecen la argumentación Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-21 ARTICULO | 2017 | Revista Prácticum |
Cebrián Robles, Daniel
Pérez Galán, Rafael
Cebrián de la Serna, Manuel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet