Aprendizaje reflexivo y autorregulado en nuevos modelos de prácticas universitarias (2025) ARTICULO Sellés Nohales, Pilar Acosta Escareño, Gabriela Montagut Asunción, Maite ReiDoCrea. Revista electrónica de investigación y docencia creativa Núm. 14 Pág. 42-59
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Abordaje de la competencia lingüística de L2 (inglés) con cuentacuentos: adaptación didáctica desde el Podcasting y Tik-Tok Vol. 29 Núm. 29 Pág. 154-183 ARTICULO | 2025 | FIDES ET RATIO |
Moran-Palacios, Solanhe
Vera-Lazo, Grecia
Holguin-Alvarez, Jhon
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