Grado de satisfacción, utilidad y validez de la evaluación con rúbricas electrónicas durante el prácticum. (2017) ^ARTICULO Pérez Torregrosa, Ana-Belén Romero López, María Asunción Ibáñez Cubillas, Pilar Gallego Arrufat, María Jesús Revista Prácticum Vol. 2 Núm. 1 Pág. 60-79
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	4	P83	1.15
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.66

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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¿Qué hemos aprendido sobre la evaluación de rúbricas digitales en los aprendizajes universitarios? ¿Qué hemos aprendido sobre la evaluación de rúbricas digitales en los aprendizajes universitarios? Pág. 229-240	2022	Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva	Pérez Torregrosa, Ana-Belén Cebrián Robles, Violeta Cebrián de la Serna, Manuel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026