Ausín Villaverde, Vanesa

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Doctor/a por la Universidad de Burgos con la tesis Recursos para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España (2011) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Burgos EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P84

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P89 124
Índice h: 6
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 2.5
Promedio de citas últimos 5 años: 2.0
Edad académica: 13 años
Índice m: 0.46

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 21
2023 37
2022 25
2021 21
2020 32
2019 19
2018 15
2017 17
2016 1
2015 1
2014 2
2013 3
2012 0
2011 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 6 4
2022 6 4
2021 1 7
2020 8 26
2019 5 6
2018 11 17
2017 11 19
2016 15 86
2015 3 8
2014 6 8
2012 4 6
2011 3 3
2013 6 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
24 Artículo de revista 185
65 Capítulo de libro 7
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Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2016 Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC
Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa Hortigüela Alcalá, David
Artículo ARTICULO 74
2020 Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación formativas
Abella García, Víctor Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Casado Muñoz, Raquel
Artículo ARTICULO 26
2016 Influencia del sistema de evaluación empleado en la percepción del alumno sobre su aprendizaje y las competencias docentes
Hortigüela Alcalá, David Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa
Artículo ARTICULO 11
2018 El Blog como Instrumento de Mejora para la Autorregulación del Aprendizaje del Estudiante Universitario
Delgado Benito, Vanesa Hortigüela Alcalá, David Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor
Artículo 8
2014 Programas para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España
Ausín Villaverde, Vanesa Lezcano Barbero, Fernando
Artículo ARTICULO 8
2012 Creación de un "dossier" sobre inclusión educativa formado por los programas existentes en las comunidades autónomas a través de la técnica de Delphi
Ausín Villaverde, Vanesa Lezcano Barbero, Fernando
Artículo ARTICULO 6
2015 Aprendizaje percibido y actitud hacia las TIC desde la perspectiva de los PLE
Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Vanesa
Artículo 6
2019 To tweet or not to tweet:
Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Hortigüela Alcalá, David
Artículo ARTICULO 6
2017 Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
Hortigüela Alcalá, David Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa
Artículo ARTICULO 6
2017 Evaluación formativa a través de metodologías activas
Delgado Benito, Vanesa Hortigüela Alcalá, David Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor
Artículo 5
2017 Percepción de docentes y estudiantes sobre el trabajo de la educación emocional en el aula
Hortigüela Alcalá, David Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa
Artículo ARTICULO 5
2021 Tecnologías emergentes en educación inclusiva
Rodríguez Cano, Sonia Delgado Benito, Vanesa Casado Muñoz, Raquel Cubo Delgado, Esther Ausín Villaverde, Vanesa Santa Olalla Mariscal, Gemma
Artículo ARTICULO 5
2022 Áreas de desarrollo para intervención en dislexia
Rodríguez Cano, Sonia Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa
Artículo ARTICULO 4
2017 Implicación del alumnado en la evaluación a través de portfolio electrónico
Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa
Artículo 3
2018 Valoración del aprendizaje obtenido en la formación inicial del profesorado en función del enfoque metodológico
Hortigüela Alcalá, David Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa
Artículo ARTICULO 3
2023 Estudio sobre dimensiones que inciden en la transición del alumnado de la etapa primaria a la secundaria
Herrero Hernández, Antonio Trujillo Vargas, José J. González García, Clara Pérez Martínez, Javier Castro Fuentes, Alicia Ausín Villaverde, Vanesa Díaz Palencia, José Luis
Artículo 3
2018 Determinantes de la calidad, la satisfacción y el aprendizaje percibido de la e-formación del profesorado universitario
Abella García, Víctor Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Hortigüela Alcalá, David Solano, Hugo J.
Artículo ARTICULO 3
2021 InfoEDUgrafías como recurso pedagógico en Educación Superior
Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Hortigüela Alcalá, David
Artículo 2
2015 Píldoras formativas audiovisuales
Delgado Benito, Vanesa Ruiz Franco, Mónica Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor
Capítulo 2
2018 El portafolio digital del estudiante
Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Abella García, Víctor Hortigüela Alcalá, David
Capítulo 1
2011 El blog educativo como herramienta TIC e instrumento TAC
Ruiz Franco, Mónica Abella García, Víctor Ausín Villaverde, Vanesa
Capítulo 1
2018 Microblogging en Educación Superior
Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa
Capítulo 1
2016 ¿Cómo valoran los futuros maestros la formación didáctica recibida?
Hortigüela Alcalá, David Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor
Capítulo 1
2023 Evaluación de una APP de realidad aumentada en niños/as con dislexia
Ausín Villaverde, Vanesa Rodríguez Cano, Sonia Delgado Benito, Vanesa Toma, Radu Bogdan
Artículo ARTICULO 1
2018 Twitter como herramienta del desarrollo en la formación incial de maestros pedagogos
Ausín Villaverde, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Abella García, Víctor Hortigüela Alcalá, David
Capítulo 1

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