Evaluación de la inteligencia emocional y la conducta prosocial y su correlación en alumnado de Educación Primaria (2021) ARTICULO Sporzon, Giada López López, María Carmen ESE. Estudios sobre educación. Núm. 40 Pág. 51-73
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 4
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Intervención en educación emocional. Efectos en la competencia emocional del alumnado de Primaria y Secundaria. Vol. 35 Núm. 1 Pág. 187-197 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Berastegui Martínez, Jon
Caba Collado, María Ángeles de la
Pérez Escoda, Núria
|
| El uso del vocabulario emocional Núm. 45 Pág. 75-96 ARTICULO | 2023 | ESE |
Ros Morente, Agnes
Farré Sopena, Miriam
Filella Guiu, Gemma
Garcia Blanc, Núria
Gomis, Raquel
|
| Entre narrativas y representaciones sociales Núm. 41 Pág. 137-170 ARTICULO | 2023 | Foro educacional |
Hernández Gil, Cristian
|
| Percepción docente del programa Cloud9World para la educación emocional Vol. 3 Núm. 1 Pág. 145-163 | 2023 | Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar |
Lagos San Martín, Nelly
Espinoza Pastén, Laura Marjorie
López López, Carmen Verónica
Zagal Valenzuela, Evelyn
|
| Competencia emocional en docentes de Infantil y Primaria y estudiantes universitarios de los Grados de Educación Infantil y Primaria Núm. 42 Pág. 9-33 ARTICULO | 2022 | ESE |
Martínez Saura, Helena Fuensanta
Sánchez López, María Cristina
Pérez-González, Juan Carlos
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024
